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Éligible au CPF

Référence: 241239452F

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Mise à jour le

Titre professionnel conseiller en insertion professionnelle

INFA (Institut National de Formation et d'Application) - Cantal

Démarche qualitative d’accueil et d'accompagnement en formation des personnes en situation de handicap

Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation.

Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de bilans de compétences.

Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience.

Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation par apprentissage.

Niveau de sortie : Niveau 5 (BTS, DUT) - Bac +2

Pour cette formation

10 sessions disponibles

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Objectifs

Le conseiller en insertion professionnelle (CIP) favorise par des réponses individualisées l'insertion sociale et professionnelle des jeunes ou des adultes rencontrant des difficultés d'insertion ou de reconversion. Son action vise à les aider à construire et à s'approprier un parcours d'accès à l'emploi et à surmonter progressivement les freins rencontrés.
Le CIP accueille les personnes individuellement ou en groupe et facilite leur accès à des informations concernant l'emploi, la formation et les services dématérialisés. Il appréhende la personne dans sa globalité et analyse ses besoins. Il identifie ses atouts, ses freins, ses motivations et ses compétences pour élaborer avec elle progressivement un diagnostic partagé de sa situation.
Il s'appuie sur ses connaissances du bassin d'emploi, du marché du travail, de l'offre de formation, des dispositifs et des aides. Il travaille en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial avec des structures et des acteurs de son territoire d'intervention qu'il a identifiés. Il rend compte de son activité à sa structure et aux prescripteurs et en assure le traitement administratif à l'aide d'outils bureautiques et numériques.
Afin d'accompagner les personnes vers l'emploi, le CIP définit avec elles lors d'entretiens individuels centrés sur la personne, des parcours d'insertion adaptés à leurs projets, leurs ressources et leurs besoins. Ces parcours sont structurés en étapes que le CIP réajuste en fonction de la progression effective des personnes et des évolutions de l'environnement socio-économique. Il les suit dans la réalisation de leurs parcours en utilisant les services numériques adaptés et contribue à la levée des freins rencontrés. Il conçoit, prépare et anime différents ateliers sur des thèmes liés à leur parcours d'insertion. Le CIP analyse régulièrement sa pratique afin de la faire évoluer.
Il prend contact avec des employeurs pour développer des modes de coopération. Il aide et conseille des employeurs pour le recrutement et l'intégration de différents publics depuis l'analyse du besoin jusqu'à la mobilisation des mesures et prestations adaptées. Il définit des modalités de collaboration avec les employeurs et contribue à l'insertion durable des publics dans l'emploi. Il inscrit ses actes professionnels dans une démarche de développement durable.
Le CIP inscrit ses activités dans les missions de sa structure et respecte les principes éthiques du métier. Suivant son contexte de travail, il peut se spécialiser dans un champ spécifique de l'insertion. 
Il intervient dans les locaux de son organisme et selon ses missions dans ceux des partenaires ou en entreprise.
Le CIP est en contact principalement avec le public de sa structure (jeunes, travailleurs en situation de handicap, demandeurs d'emploi, salariés, cadres, seniors, bénéficiaires des minima sociaux, personnes sous main de justice ).

Programme

Ce que je vais apprendre:

Le titre «Conseiller en Insertion Professionnelle» de niveau 5 se compose de 3 certificats de compétences professionnelles (CCP), qui peuvent être réalisés indépendamment les uns des autres puisque toutes nos formations sont modulables. 
L'ingénierie pédagogique pour élaborer chaque contenu par CCP, a été travaillée par nos équipes et mise en œuvre par des professionnels du secteur afin de vous accompagner dans votre formation. 

CCP 1. Accueillir pour analyser la demande des personnes et poser les bases d’un diagnostic partagé :
  • Informer une personne ou un groupe sur les ressources en matière d’insertion et les services dématérialisés,
  • Analyser la demande de la personne et poser les bases d’un diagnostic partagé,
  • Exercer une veille informationnelle, technique et prospective pour adapter son activité au public et au contexte,
  • Travailler en équipe, en réseau et dans un cadre partenarial pour optimiser la réponse aux besoins des personnes accueillies,
  • Réaliser le traitement administratif et les écrits professionnels liés à l’activité dans un environnement numérique.
CCP 2. Accompagner les personnes dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle : 
  • Contractualiser et suivre avec la personne son parcours d'insertion professionnelle,
  • Accompagner une personne à l'élaboration de son projet professionnel,
  • Accompagner la réalisation des projets professionnels,
  • Concevoir des ateliers thématiques favorisant l'insertion professionnelle des publics,
  • Préparer et animer des ateliers thématiques favorisant l'insertion,
  • Analyser sa pratique professionnelle.
CCP 3. Mettre en œuvre une offre de services auprès des employeurs pour favoriser l'insertion professionnelle : 
  • Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l'insertion professionnelle,
  • Apporter un appui technique aux employeurs en matière de recrutement,
  • Faciliter l'intégration et le maintien du salarié dans son environnement professionnel,
  • Inscrire ses actes professionnels dans une démarche de développement durable.
Contenu spécifique Soft-Skills : 
  • Comprendre pourquoi les soft-skills sont essentielles et identifier les principales soft-skills attendues par les recruteurs,
  • Autoévaluer ses soft-skills,
  • Développer et mettre en valeur ses compétences comportementales dans un cadre professionnel.
     
Et bien d'autres connaissances à découvrir ! 

Certifications et métiers visés

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.

Résultats attendus

Attestation de fin de formationCompétences et aptitudes visées
  • Recevoir le public en entretien,
  • Établir un diagnostic individuel sur la situation du public reçu,
  • Informer et aider l'orientation du public cible,
  • Accompagner l'élaboration du parcours d'insertion,
  • Coopérer avec des partenaires extérieurs,
  • Assurer une veille sur l'activité d'insertion,
  • Assurer un suivi administratif.
Soft-Skills : 
Compléter ses savoir-faire métiers par la maîtrise des savoir-être incontournables pour être un professionnel du secteur efficace.
 

Certification(s)

Nom de la certification Lien vers la fiche de la certification
Titre professionnel conseiller en insertion professionnelle RNCP N°37274 - nouvel onglet

Métier(s) correspondant(s)

Nom du métier Lien vers la fiche du métier
K1801 : Conseil en emploi et insertion socioprofessionnelle Fiche métier - nouvel onglet

10 sessions : Titre professionnel conseiller en insertion professionnelle

  • au

    INFA (Institut National de Formation et d'Application) - Cantal

    Démarche qualitative d’accueil et d'accompagnement en formation des personnes en situation de handicap

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation.

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de bilans de compétences.

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions permettant de faire valider les acquis de l’expérience.

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation par apprentissage.

    • Commune : Aurillac (15)

    Formation professionnelle

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    INFA (Institut National de Formation et d'Application) - Cantal

    Démarche qualitative d’accueil et d'accompagnement en formation des personnes en situation de handicap

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    • Commune : Aurillac (15)

    Contrat pro

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    Démarche qualitative d’accueil et d'accompagnement en formation des personnes en situation de handicap

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