au
Institut de formation et d'application des thérapies de la communication (IFATC)
- Commune : Lyon 6e (69)
- Session terminée
Référence: 261316042F
/Mise à jour le
Thérapie familiale cursus intensif - Années 3 et 4
Institut de formation et d'application des thérapies de la communication (IFATC)
Niveau de sortie : Sans Niveau spécifique
Objectifs
Repérer les dysfonctionnements et activer les compétences familiales et individuelles
Maîtriser les connaissances et les techniques permettant de rendre possibles les actions ou les interventions qui provoquent un changement
Acquérir et utiliser immédiatement des outils opérationnels
Permettre à chaque participant, à travers des ateliers de travail sur sa famille personnelle, d’apprendre à prendre du recul sur les différents éléments en lien avec son histoire
Maîtriser les connaissances et les techniques permettant de rendre possibles les actions ou les interventions qui provoquent un changement
Acquérir et utiliser immédiatement des outils opérationnels
Permettre à chaque participant, à travers des ateliers de travail sur sa famille personnelle, d’apprendre à prendre du recul sur les différents éléments en lien avec son histoire
Programme
Contenu thématique
Spécialisation sur les entretiens difficiles et techniques d’entretien
- Troubles sévères et problèmes d’adaptation de l’adulte
- Conflits et médiation familiale
- Secrets de famille
- Séparation et perte. Deuil
- Le divorce, évolution normale et maligne. Pronostic
- Problème d'Aliénation Parentale
- Perception, représentation et conscience
- Application à l’intervention
- Organisation de l'entretien
- Organisation du processus d’intervention
- Techniques directes et indirectes Niveau III
- Travail sur la famille personnelle du stagiaire et sur le référentiel des compétences du thérapeute
- Observation et participation au suivi des clients de l'UDCF
- Groupe de lecture, supervisions et analyse de la pratique
- Séminaires, colloques et événements exceptionnels IFATC
Spécialisation sur les entretiens difficiles et techniques d’entretien
- Travail en réseaux, approche collaborative et techniques intensives d'entretien.
- Entretiens multifamiliaux
- Apports spécifiques sur la thérapie de couple
- Enfants et adolescents
- Techniques spécifiques pour travailler avec des personnes en situation de handicap
- Techniques d'animation de groupe et Techniques d'analyse de la pratique
- Troubles sévères et problèmes relationnels de l’adolescent
- Groupe de lecture, supervision et analyse de la pratique
- Participation aux séminaires, colloques et événements exceptionnels
Certifications et métiers visés
Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.
Résultats attendus
Attention, cette formation ne conduit pas à une certification ou une habilitation inscrite au RNCP.
Seront rédigés 4 protocoles, correspondant à la description d'une prise en charge réalisée sur plusieurs séances.
Un mémoire de 30 pages
Le mémoire se construit à partir de la 2ème année ; après avoir fini les études, les étudiants ont 6 mois pour finaliser le mémoire.
Un tuteur de mémoire sera désigné parmi les formateurs de l'IFATC.
Le mémoire fait le lien avec les enseignements de l'IFATC ; il apportera également d’autres sources conceptuelles.
Il peut s'agir de la réflexion sur un outil de travail, de l'approfondissement d'une lecture réalisée, de la réflexion sur un mode d'accompagnement au sein des services présents sur le territoire….
Soutenance du mémoire
Correspondant à l’exposition du travail réalisé (20 minutes)
Commentaires (20 min environ)
Délibérations et résultats (20 minutes)
Le jury étant composé des formateurs de l’IFATC. Cette soutenance est publique et donc ouverte à toutes les personnes que le stagiaire souhaite voir présentes et des personnes invitées par l’IFATC.
Seront rédigés 4 protocoles, correspondant à la description d'une prise en charge réalisée sur plusieurs séances.
Un mémoire de 30 pages
Le mémoire se construit à partir de la 2ème année ; après avoir fini les études, les étudiants ont 6 mois pour finaliser le mémoire.
Un tuteur de mémoire sera désigné parmi les formateurs de l'IFATC.
Le mémoire fait le lien avec les enseignements de l'IFATC ; il apportera également d’autres sources conceptuelles.
Il peut s'agir de la réflexion sur un outil de travail, de l'approfondissement d'une lecture réalisée, de la réflexion sur un mode d'accompagnement au sein des services présents sur le territoire….
Soutenance du mémoire
Correspondant à l’exposition du travail réalisé (20 minutes)
Commentaires (20 min environ)
Délibérations et résultats (20 minutes)
Le jury étant composé des formateurs de l’IFATC. Cette soutenance est publique et donc ouverte à toutes les personnes que le stagiaire souhaite voir présentes et des personnes invitées par l’IFATC.
Métier(s) correspondant(s)
| Nom du métier | Lien vers la fiche du métier |
|---|---|
| K1101 : Accompagnement et médiation familiale | Fiche métier - nouvel onglet |
