Semaine 1
La première semaine est consacrée à la mise en place du cadre de travail, posant les bases du travail rythmique et choral ainsi que du travail individualisé de technique vocale.
Elle permet également de constituer un répertoire de chansons, travaillées par les stagiaires à une ou plusieurs voix.
Planning d’une journée type :
Travail choral et rythmique – 2h
La journée débute par un travail choral et rythmique dirigé par le·la directeur·rice musical·e avec l’ensemble du groupe.
Ce temps collectif aborde les fondamentaux du théâtre musical : mise en voix, précision rythmique, cohésion de groupe, écoute et engagement corporel dans le chant.
Ateliers en parallèle – 5h
La suite de la journée est consacrée à des ateliers menés en parallèle, les groupes alternant régulièrement afin de bénéficier d’un accompagnement croisé et complémentaire.
- Atelier musical : travail des chansons et mise en voix
Dirigé par le·la directeur·rice musical·e, cet atelier est consacré au travail approfondi des chansons en solo, en duo et en ensemble.
Animé par le·la metteur·euse en scène, cet atelier est centré sur l’incarnation des chansons, la présence scénique et le passage fluide entre parole et chant.
- Travail individualisé de technique vocale
En parallèle des ateliers, chaque stagiaire bénéficie de séances de technique vocale avec le·la coach vocal·e, à raison de trois séances par semaine.
Semaine 2
S’appuyant sur une organisation similaire à celle de la semaine 1, la seconde semaine est consacrée à la mise en place de scènes abouties de théâtre musical.
Les stagiaires jouent et interprètent des chansons en solo, en duo ou en groupe, dans des scènes mises en espace et en jeu.
Ce travail aboutit à une mise en scène présentée dans un théâtre le dernier jour de la formation, lors d’un rendu de stage public.
=> En savoir plus