Se former à la méthode Brain Ball - Cycle approfondissement

• Acquérir une méthode mobilisant les processus attentionnels.
• Acquérir une technique favorisant l’émergence des capacités cognitives et sensorimotrices.
• S’approprier un outil permettant le lien social et intergénérationnel à partir d’exercices
• coopératifs.

• Conduire et animer des séances de groupes
• Mener des prises en charges individuelles
• Savoir construire des progressions, utiliser les supports techniques

• Prise en main du module sonore : installation, réglages, adaptation à l’espace.
• Techniques d’animation et de guidage : repérage rythmique, comptage, placement de la voix, gestion d’un groupe.
• Exercices clés (balles de rebond, sacs/anneaux lestés, petits ballons, etc.) : étagement et progressivité, positionnements (participants/animateur), contrôle visuel/vision d’ensemble.
• Coordination, planification, simple et double-tâche : organisation du geste, progressions, adaptations.
• Latéralité, axe médian et inversions : applications concrètes, travail des hémicorps.
• Regard et coordination oculo-motrice : regard périphérique, sauts oculaires, rythme et balancier du corps.
• Accompagnement de la difficulté : accès à la synchronicité, mise en résonance, coopération en binômes et en collectif.
• Ateliers “Brain Ball découverte” : préparation collective, animation avec participants “nouveaux arrivants”, médiation/remédiation/corrections, débriefing.
• Jonglages et variantes : jonglage 3 balles au sol, double-rebonds, jonglage alterné (2 balles / 1 main), jeux collectifs, “jonglage roulé” sur table (accessibilité personnes assises/fauteuil).
• Bilan et perspectives : retours d’expérience, compétences observées, axes de consolidation, projets de mise en œuvre.

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