Mener des ateliers de musique avec un public en situation de handicap - Niveau 3

• Acquérir des outils pour améliorer sa pratique professionnelle de prise en charge individuelle ou groupale
• Identifier les axes d’amélioration de sa pratique et leur mise en oeuvre
• Pouvoir se mettre dans une disposition d’écoute attentive avec les personnes accompagnées
• Savoir accueillir la singularité et la créativité dans un processus d’animation ou d’enseignement

Si animer des ateliers à destination d'un public porteur de handicap est une aventure passionnante, elle est loin d'être un long fleuve tranquille. Pouvoir échanger et travailler à plusieurs les situations parfois complexes auxquelles nous sommes confronté·es est non seulement une nécessité pour avancer dans nos pratiques professionnelles, les remettre en question et les améliorer, mais aussi un vrai moment de formation collective.
Partir des situations singulières amenées par chaque stagiaire pour en comprendre les différents enjeux, nourrir les échanges avec les apports théoriques de la musicothérapie pour inventer ensemble les manières de les faire évoluer sera l'enjeu de ces journées de formation :
· Partage d’expériences, repérage des difficultés, analyse des situations
· Recherche du sens de la situation et des possibilités d’amélioration
· Élaboration commune des perspectives d’évolution des situations complexes
· Nourrir la réflexion en s’appuyant sur les apports théoriques.

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.