Le bilan de compétences comprend les trois phases suivantes :
PHASE PRELIMAIRE
1 une phase préliminaire qui a pour objet :
- de confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche
- de définir et d’analyser la nature de ses besoins
- de l’informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre
PHASE DINVESTIGATION
2 une phase d’investigation permettant au bénéficiaire :
- D’identifier son profil professionnel, analyser le parcours
- D’analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels
- D’identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles
- Passer des tests et d’avoir un éclairage sur sa personnalité, intérêts, motivations …
- De déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle
- D’étudier la faisabilité avec ses atouts, leviers, freins points de vigilance
- Confronter le projet au marché de l’emploi
- D’identifier les éventuels besoins en formation
- de recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation
- Constituer un plan d’action et cibler les démarches pour la réalisation du/des projets
PHASE DE CONCLUSION
3 une phase de conclusion qui, par la voie d’entretiens personnalisés permettra au bénéficiaire de :-
- Prendre connaissance des résultats détaillés du bilan de compétences
- Ajuster et valider le document de synthèse
- Valider les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet
- Remise d’une restitution écrite confidentielle destinée à l’usage seul du bénéficiaire.
Toute communication dudit document est subordonnée à l’accord du bénéficiaire.
Comme le prévoit la loi, un entretien de suivi est proposé 6 mois après la fin du bilan de compétences.
Cet entretien permet de faire le point sur la mise en place des projets et d’ajuster les plans d’action en fonction de l’avancement.