Positionnement - Accueil - Accompagnement - Evaluer les acquis (par l'expérience et par les formations lors d'un bilan. Poser un diagnostic de positionnement donnant lieu à un parcours individualisé
Présentation du parcours et des modalités - 2
hLaïcité, citoyenneté, valeurs de la république - S'approprier les valeurs de la République : liberté égalité fraternité Les principes de non-discrimination dans la vie quotidienne et au travail La liberté de l'individu au sein du collectif - La Laïcité - 4
hRemise à niveau - Acquérir le niveau en français et/ou en savoirs de base (calcul par exemple) afin de pouvoir exercer correctement son métier - 7
hS'intégrer et s'adapter au sein d'une entreprise agricole - Appliquer des consignes, reformuler, interpréter une notice, un tableau
Utiliser des outils de communication en situation professionnelle. S'intégrer dans une équipe.Se positionner dans le système de production. Se comporter de façon professionnelle - 35
hComprendre le fonctionnement de l'agro-système - Faire le lien entre geste et raison de la pratique.
Connaître les aspects agronomiques, biologiques en lien avec les métiers
Reconnaître une situation dégradée sur le végétal/l'animal.
Utiliser le calendrier du troupeau/de la production végétale. - 35
hRéaliser les travaux de l'atelier de production dans le respect de l'environnementOption élevage - Réaliser les travaux de l'atelier en sécurité en respectant les consignes données et la réglementation.
Adapter les gestes techniques à un travail donné. - 98
hRéaliser les travaux de l'atelier de production dans le respect de l'environnement Option productions végétales - Réaliser les travaux de l'atelier en sécurité en respectant les consignes données et la réglementation.
Adapter les gestes techniques à un travail donné. - 98
hS'adapter au contexte local - Mettre en oeuvre les compétences techniques spécifiques adaptées au territoire : réaliser les travaux de transformation, récolte, conditionnement en respectant plusieurs cahiers des charges, commercialiser des produits en circuits courts. - 35
hTravailler en respectant la réglementation et la sécurité - Respecter la réglementation liée aux produits phytosanitaires.
Intervenir face à une situation d'accident du travail.
Assimil