Contenu en présentiel avec la formatrice
Compréhension orale
- Comprendre des dates, chiffres, prix, numéros de téléphone enregistrés, annonce, instructions, message sur un répondeur, conversation téléphonique, thèmes d’un bulletin d’informations,...
- Identifier attitudes, sentiments, opinions
Compréhension écrite
- Comprendre la correspondance écrite dans un langage standard
- Lire pour m’orienter, accomplir une tâche spécifique
- Comprendre des textes dans une langue courante sur des sujets relatifs à mes centres d’intérêt : une annonce, une offre d’emploi, des instructions claires et directes, les points significatifs d’un article de presse, d’un reportage, d’un entretien, d’un texte historique
- Suivre une argumentation dans un texte simple, clairement articulé et rédigé
Expression orale
- Faire des exposés, présenter une biographie
- Défendre un point de vue
Expression écrite
- Raconter une expérience personnelle ou professionnelle, des évènements
- Décrire des impressions, son opinion, ses sentiments
- Ecrire des lettres pour exprimer son point de vue sur un thème familier
Interaction orale
- Parler de soi (sa formation, son présent, ses passe-temps, ses projets)
- Exprimer des sentiments son point de vue, son intérêt, ses volontés, parler de ses préférences, porter un jugement
- Interagir dans une situation problématique : exprimer son accord, des réserves, l’obligation, ...
- Donner un conseil, des instructions
Savoirs linguistiques
- Grammaire, vocabulaire, phonologie, orthographe et conjugaison selon les besoins de l'apprenant
Module E-learning NATHAN FLE - Apprendre le français pour travailler
Apprendre le français dans un contexte professionnel en fonction de votre niveau de maitrise des compétences suivantes : Compréhension orale, Compréhension écrite, Interaction orale, Expression orale en continu, Expression écrite
L’apprenant est accueilli par un test de positionnement qui évalue son niveau sur les 5 compétences langagières du CECRL. En fonction du résultat au test, la plateforme propose le bon contenu pour chaque compétence. Ex : Compréhension orale Niveau B2, expression écrite A1. La formatrice peut proposer à un apprenant de travailler tout de même sur le niveau de son choix sur telle ou telle compétence.
60 objectifs pédagogiques
308 vidéos de cours traitant l’ensemble des thèmes abordés du A1 au B2
924 exercices contextualisés sur des situations réelles d’intégration socio-culturelle et professionnelle
15 typologies d’exercices adaptées aux besoins des compétences CECRL
Relevé des temps de connexion e-learning et du bilan des activités réalisées