BTS opticien-lunetier

• Accueillir, s'informer des besoins, prendre congé
• Informer le client
• Proposer des prestations
• Dialoguer avec des spécialistes (autres domaines de la santé)
• Dialoguer avec les autres spécialistes de la santé
• S'informer et participer à l'évolution de la profession
• Aménager, organiser un point de vente
• Gérer un fichier clients, un fichier prospects
• Gérer les stocks
• Préparer un devis
• Préparer un bon de commande
• Préparer une facture
• Encaisser
• Régler les fournisseurs
• Tenir et exploiter les journaux comptables
• Préparer les tarifs
• Suivre et orienter l'exploitation de l'entreprise
• Appliquer le code de la santé publique
• Appliquer la législation commerciale
• Appliquer la législation fiscale
• Gérer les ressources humaines
• Analyser l'évolution d'un marché
• Etablir l'histoire de cas
• Réaliser l'examen préalable
• Réaliser l'emmétropisation de loin
• Réaliser l'emmétropisation de près
• Evaluer la vision binoculaire
• Evaluer la perception : spatiale, spectrale, de sensibilité aux contrastes
• Etudier les vision spécifiques : basse vision, ergonomie visuelle
• Etablir la formule de l'équipement
• Constater une anomalie (hors du champ de compétence de l'opticien)
• Orienter vers un autre professionnel de santé
• Analyser la morphologie, la posture, le visage du client
• Proposer et faire choisir l'équipement
• Procéder aux essais préalables
• Adapter et mettre en condition d'utilisation
• Réunir les données nécessaires à la commande
• Rédiger la fiche d'exécution
• Proposer et vendre des instruments d'optique
• Contrôler ou ordonner le contrôle des constituants
• Exécuter ou ordonner l'exécution d'un équipement
• Contrôler la conformité du produit
• Effectuer ou faire effectuer les réparations courantes
• Présenter le produit
• Adapter l'équipement
• Vérifier les performances obtenues
• Informer des conditions d'utilisation et d'entretien et de suivi
• Maintenir ou faire maintenir en état le matériel, les locaux
• Respecter et faire respecter les règles de sécurité
   

UE1 – Culture générale et expression Appréhender et réaliser un message écrit; analyser et produire des discours variés; mobiliser une culture générale et professionnelle; construire une réflexion personnelle argumentée
UE2 – LV1 Comprendre un document écrit en langue étrangère; s’exprimer à l’écrit et à l’oral en continu; interagir à l’oral dans des situations professionnelles courantes
UE3 – Économie et gestion de l’entreprise Situer l’entreprise dans son environnement économique et juridique; analyser les mécanismes de marché; mobiliser les outils de gestion; contribuer à la démarche commerciale et à la politique de communication
UE4.1 – Mathématiques Raisonner et analyser un problème en rapport avec des activités professionnelles; utiliser les outils mathématiques dans des contextes professionnels
UE4.2 – Optique géométrique et physique Appliquer les lois de l’optique géométrique et physique à des systèmes optiques; analyser et modéliser des phénomènes lumineux; résoudre des problèmes liés à la vision et aux instruments d’optique
UE4.3 – Étude technique des systèmes optiques Analyser un système optique; caractériser les composants et leurs interactions; proposer des solutions techniques adaptées à un cahier des charges
UE5 – Analyse de la vision Réaliser un examen de vue complet; évaluer la perception spatiale, spectrale et la sensibilité aux contrastes; adapter les corrections aux besoins du client
UE6.1 – Examen de vue et prises de mesures et adaptation Conduire un examen de vue en autonomie; réaliser les prises de mesures; adapter les équipements optiques au client
UE6.2 – Contrôle d’équipement et réalisation technique Contrôler la conformité des équipements optiques; réaliser les opérations techniques de montage, ajustage et finition; vérifier la qualité optique et esthétique des réalisations
UE6.3 – Activité en milieu professionnel Exercer les activités professionnelles en situation réelle; mobiliser les compétences techniques, relationnelles et commerciales; rendre compte de l’activité et analyser les pratiques professionnelles

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