BUT spécialité gestion des entreprises et des administrations parcours gestion, entrepreneuriat et management d'activités - spécialisation Flux et Supply Chain

Analyser les processus de l’organisation dans son environnement

• En déterminant correctement ses enjeux sociaux économiques et juridiques
• En identifiant rigoureusement les différentes dimensions de l’identité et des caractéristiques internes et externes des organisations selon des critères pertinents
• En présentant de manière détaillée les attentes de chacun des acteurs et partenaires de l’organisation

Aider à la prise de décision

• En utilisant efficacement un système d’information de gestion adapté
• En utilisant des outils notamment numériques pertinents
• En interprétant pertinemment les données qualitatives et quantitatives
• En respectant rigoureusement les contraintes et les procédures de l’organisation

Piloter les relations avec les parties prenantes de l’organisation

• En mettant en œuvre une démarche favorisant la cohésion de groupe
• En participant efficacement à des travaux collectifs ou des projets collaboratifs
• En mobilisant des outils et techniques de communication adaptés aux enjeux de l’organisation
• En contribuant efficacement à la gestion individuelle et collective des parties prenantes de l’organisation
• En appréciant la cohérence de la stratégie de l’organisation à l’aide d’outils de diagnostic interne et externes pertinents

Concevoir la stratégie de création de valeur

• En étudiant les marchés actuels et futurs dans un environnement sectoriel spécifique
• En élaborant un business model adapté
• En réalisant un business plan réaliste dans sa dimension financière
• En choisissant une structure juridique pertinente

Assurer la gestion et le développement de la chaîne de valeur

• En gérant avec les outils adaptés les activités de production
• En gérant les activités de développement marketing en mobilisant les techniques pertinentes
• En gérant opérationnellement les ressources humaines
• En gérant la supply-chain avec les techniques adéquates
• En maîtrisant le risque financier à l'aide des outils adaptés

Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Analyser les processus de l'organisation dans son environnement : en déterminant correctement ses enjeux sociaux économiques et juridiques
Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Analyser les processus de l'organisation dans son environnement : en identifiant rigoureusement les différentes dimensions de l’identité et des caractéristiques internes et externes des organisations selon des critères pertinents
Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Analyser les processus de l'organisation dans son environnement : en présentant de manière détaillée les attentes de chacun des acteurs et partenaires de l’organisation
Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Aider à la prise de décision : en utilisant efficacement un système d’information de gestion adapté
Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Aider à la prise de décision : en utilisant des outils notamment numériques pertinents
Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Aider à la prise de décision : en interprétant pertinemment les données qualitatives et quantitatives
Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Aider à la prise de décision : en respectant rigoureusement les contraintes et les procédures de l’organisation
Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation : en mettant en œuvre une démarche favorisant la cohésion de groupe
Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation : en participant efficacement à des travaux collectifs ou des projets collaboratifs
Unité d'Enseignement (UE) - 3.3 Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation : en mobilisant des outils et techniques de communication adaptés aux enjeux de l’organisation
Unité d'Enseignement (UE) - 3.4 Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation : en contribuant efficacement à la gestion individuelle et collective des parties prenantes de l’organisation
Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Concevoir la stratégie de création de valeur : en étudiant les marchés actuels et futurs dans un environnement sectoriel spécifique
Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Concevoir la stratégie de création de valeur : en élaborant un business model adapté
Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Concevoir la stratégie de création de valeur : en réalisant un business plan réaliste dans sa dimension financière
Unité d'Enseignement (UE) - 4.4 Concevoir la stratégie de création de valeur : en choisissant une structure juridique pertinente
 

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