CAP Agricole Jardinier Paysagiste

Le certificat d’aptitude professionnelle agricole (CAPa) est un diplôme de niveau 3. Il s’agit du premier niveau de qualification professionnelle préparant à des emplois d’employés qualifiés. Cette qualification sera utilisée selon les territoires soit pour l’emploi salarié, soit pour une activité d’indépendant.
Le secteur du paysage se compose principalement des entreprises de travaux paysagers du secteur privé et des services en charge des jardins et espaces verts des collectivités territoriales. Ce secteur, socialement rattaché à l’agriculture, est relié aux secteurs de l’urbanisme et du bâtiment.
Le domaine du paysage offre des emplois non délocalisables sur l’ensemble du territoire. La sensibilité croissante des Français quant à la protection et l’embellissement de leur cadre de vie contribue au dynamisme et à l’image attractive de ce secteur professionnel.
Le secteur du paysage et son métier de base, ouvrier du paysage ou jardinier, ont fortement évolué ces vingt dernières années. Ainsi, les acteurs du paysage doivent composer avec un contexte marqué en particulier par le renforcement de la réglementation dans le domaine de la protection de l’environnement et de la prévention des risques naturels et professionnels.
L’emploi salarié du secteur se répartit de manière sensiblement équivalente entre ses deux composantes principales : les entreprises de travaux paysagers et les services jardins espaces verts (JEV) des collectivités territoriales. Ces structures réalisent traditionnellement deux catégories d’activités principales : les travaux d'aménagement et les travaux d’entretien des espaces verts ou des jardins.
D’autres acteurs interviennent aussi dans le secteur du paysage de façon plus marginale. Il s’agit des entreprises des territoires ruraux, des entreprises de travaux forestiers, des entreprises agricoles, des entreprises horticoles et des entreprises du BTP.
En amont, les bureaux d’études dirigés par des architectes paysagistes interviennent dans le secteur du paysage, pour concevoir les travaux et aménagement mais les emplois proposés ne relèvent pas de leur champ d’activité.

Compétences générales 
CG1- Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux
CG1.1 - Prendre position dans une situation à caractère social et civique
CG1.2 - Utiliser des outils dans des situations de la vie courante
CG2- Mettre en oeuvre des actions contribuant à sa construction personnelle
CG2.1- S’exprimer à travers une réalisation personnelle
CG2.2- Adopter des comportements favorisant son équilibre personnel
CG3 - Interagir avec son environnement social
CG3.1 - Adapter son langage et son comportement aux situations de communication
CG3.2 - S’approprier les normes et cadres de références d’un collectif

Compétences professionnelles
CP4. Réaliser en sécurité des travaux d’entretien paysager
CP4.1 Entretenir la végétation
CP4.2 Réaliser l’entretien des installations et des infrastructures paysagères
CP5. Réaliser en sécurité des travaux d’aménagement paysager
CP5.1 Réaliser des travaux de mise en place de végétaux
CP5.2 Réaliser des travaux de mise en place d’installations et d’infrastructures paysagères
CP6. Effectuer des travaux liés à l’entretien des matériels et équipements
CP6.1 Réaliser des opérations de maintenance conditionnelle des matériels et équipements
CP6.2 Réaliser des opérations de maintenance corrective des matériels et équipements
CP7. S’adapter à des enjeux professionnels locaux

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.

Sources : DARES-DEPP InserJeunes sortants 2020-2021 et 2021-2022/MESR InserSup données 2021 et 2022.