CAP accompagnant éducatif petite enfance

Compétences attestées :
Accompagner le développement du jeune enfant

• Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
• Adopter une posture professionnelle adaptée
• Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
• Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
• Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant

Exercer son activité en accueil collectif

• Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

Exercer son activité en accueil individuel

• Organiser son action
• Négocier le cadre de l’accueil
• Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
• Elaborer des repas

Le CAP AEPE s’articule autour de :
- 3 modules en lien avec les blocs de compétences 
EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant
EP2 : Exercer son activité en accueil collectif 
EP3 : Exercer son activité en accueil individuel
- Un module commun :  accueil, présentation des épreuves,  préparation  au  diplôme,    révisions tutorées, bilan, certification blanche…
- Un module d’accompagnement au passage des matières générales : Maths/Sciences – Français Histoire/Géographie
- Un module de PSE : Prévention Santé Environnement
 

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