Session pour la formation Diplôme d'État d'éducateur spécialisé

Objectifs

Le diplôme d'éducateur spécialisé (DEES) forme des professionnels capables de développer chez une personne handicapée ou inadaptée, sa capacité à se prendre en charge.
En institution ou en milieu ouvert, l'éducateur(rice) spécialisé(e) accomplit un travail d'accompagnement autour d'activités ancrées dans le quotidien.
Il favorise ainsi l'intégration sociale des personnes en leur donnant des points de repère (vie en collectivité, règles d'hygiène et d'alimentation) et en leur apprenant à s'ouvrir aux autres.
Il est responsable de l'élaboration, de la mise en œuvre et du suivi de projets mobilisant une grande variété de professionnels (médecins, psychologues, enseignants, assistants de service social).

Le diplôme d’État est désormais reconnu de niveau II (bac + 3), confère le grade de licence et s'obtient par validation de 180 ects.

L'admission se fait sur dossier et entretien via Parcoursup.

Programme

La formation aborde 4 domaines de compétences :

Accompagnement social et éducatif spécialisé
Conception et conduite du projet éducatif spécialisé
Communication professionnelle
Dynamiques partenariales, institutionnelles et interinstitutionnelles

Les titulaires d'un diplôme bac + 2, du DE de technicien d'intervention sociale et familiale, du DE de moniteur éducateur, du DE d'aide médico-psychologique avec 5 ans d'expérience et du DE d'auxiliaire de vie sociale avec 5 ans d'expérience, peuvent bénéficier d'un allègement d'un tiers de la durée de formation.

Les titulaires d'une licence, d'un DUT carrières sociales, d'un DE d'infirmières ou de puéricultrice peuvent bénéficier d'un allègement de deux tiers de la durée de formation.

Certifications et métiers visés

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.

Résultats attendus

Attestation de fin de formation

Certification(s)

Nom de la certification	Lien vers la fiche de la certification
Diplôme d'État d'éducateur spécialisé	RNCP N°37676 - nouvel onglet

Métier(s) correspondant(s)

Nom du métier	Lien vers la fiche du métier
K1207 : Intervention socioéducative	Fiche métier - nouvel onglet

ARFRIPS - Association Régionale pour la Formation, la Recherche et l'Innovation en Pratiques Sociales

Organisation

Durée

Durée en centre	1450 h
Durée en entreprise	2100 h
Durée totale	3550 h

Recrutement

Pré-requis	Accès sur dossier via Parcoursup/nLes candidats sont sélectionnés sur dossier et entretien. A compter de la rentrée 2019, le diplôme est intégré à Parcoursup./nPour présenter leur dossier, les candidats doivent être titulaires soit :/n du baccalauréat ou d'un diplôme équivalent d'un diplôme, ou d'un titre homologué ou inscrit au RNCP au moins de niveau bac ou bénéficier d'une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels /nAttendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup/nDisposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute /nCes qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social./nMontrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi /nLes filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, ...)./nCet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions./nMontrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde/nCet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société./nMontrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation /nLes filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation./nManifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs/nLe domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées./nPouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe/nCet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations./nSavoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite /nCet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite,
Modalités de recrutement	Dossier

Pré-requis

Accès sur dossier via Parcoursup/nLes candidats sont sélectionnés sur dossier et entretien. A compter de la rentrée 2019, le diplôme est intégré à Parcoursup./nPour présenter leur dossier, les candidats doivent être titulaires soit :/n

du baccalauréat ou d'un diplôme équivalent
d'un diplôme, ou d'un titre homologué ou inscrit au RNCP au moins de niveau bac

ou bénéficier d'une validation de leurs études, de leurs expériences professionnelles ou de leurs acquis personnels /nAttendus nationaux de la plateforme d'inscription dans l'enseignement supérieur Parcoursup/nDisposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute /nCes qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social./nMontrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi /nLes filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, ...)./nCet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions./nMontrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde/nCet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société./nMontrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation /nLes filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation./nManifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs/nLe domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées./nPouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe/nCet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations./nSavoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite /nCet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite,

Modalités de recrutement

Dossier

Modalités

Rythme de formation	Temps plein
Modalités pédagogiques	Formation en situation de travail
Modalités d'enseignement	Formation en présentiel

Financement

Conseil Régional

Public	Jeune En recherche d'emploi Jeune non scolarisé majeur
Dispositif	Formations sanitaires et sociales

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Contacts

Organisme formateur

ARFRIPS - Association Régionale pour la Formation, la Recherche et l'Innovation en Pratiques Sociales

10 impasse Pierre Baizet
Lyon 69009

Site web de l'organisme - nouvel onglet

Organisme responsable

ARFRIPS - Association Régionale pour la Formation, la Recherche et l'Innovation en Pratiques Sociales

Bons plans

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Diplôme d'État d'éducateur spécialisé

1 session disponible

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Métier(s) correspondant(s)

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