Psychanalyste

C'est un métier passionnant d'écoute et d'échange. Les domaines d'action et débouchés sont très larges : addictions, dépendance, solitude, difficultés scolaires de l'enfant, difficultés d'adaptation, troubles du sommeil chez l'enfant et l'adulte, dépression, doutes ou difficultés de faire un choix dans la vieprivée ou professionnelle, sentiment de malaise, difficultés de communication, etc. Les pathologies contemporaines sont variées et nombreuses. On entend parfois dire : "'Il faut être fou pour aller voirun psy". C'est justement pour ne pas sombrer dans la psychose que l'aide d'un psychanalyste ou psychologue sera précieuse. Nous ne prescrivons aucun médicament mais nous fondons notre relationd'aide sur l'expression du mal-être par les mots qui deviennent salvateurs grâce au regard éclairé du psychanalyste.

Une formation solide, fondée sur la théorie et l'analyse clinique, et une analyse didactique sont nécessaires afin d'aider au mieux les patients en souffrance. On ne s'improvise pas psychanalyste. Un protocole de soins est nécessaire ainsi que le respect du règlement intérieur edicté par une fédération.

Sur certains thèmes du programme de formation, des spécialistes, professeurs d'université, psychanalystes, philosophes, sociologues, et autres, interviennent.

Notre définition de la psychanalyse contemporaine est disponible sur cette page. Vous y trouverez également davantage d'information sur l'approche pédagogique et la philosophie de l'école.

Programme :
Année 1

• Définitions
• L'hypothèse d'un Inconscient psychique
• La notion de pulsion
• L'appareil psychique
• Le refoulement et les mécanismes de défense
• La théorie de la libido
• La question du féminin/masculin
• Névroses, « pôles d'organisation psychotique »
• Enjeux de la métapsychologie

Année 2

• Mélanie Klein, « La plus grande figure de la psychanalyse après Freud »
• Donald Winnicot, l'aire transitionnelle d'expérience
• Le narcissisme à l'épreuve du réel
• Comment l'enfant devient-il intelligent ?
• La théorie de l'attachement de John Bowlby

Année 3

• L'imposture, symptôme d'une société victime d'images
• Faut- il croire ?
• Littérature et psychanalyse
• Penser le sexuel
• Les variétés du désir
• L'autre, enfer ou naissance du désir
• La pensée de Yung
• Les états-limite à partir d'une œuvre cinématographique
• Psychanalyse et neurosciences, collaboration précieuse ou trahison ?

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.