Provoquer des prises de conscience et accompagner la mise en mouvement des personnes

• Comprendre les processus de mise en mouvement des personnes 
• Construire des dispositifs pour provoquer des déclics et accompagner les évolutions
• Renforcer sa posture d’animation et d’accompagnement 
• Définir des actions clés et un plan d’actions dans le cadre de sa structure

Séquence 1 : 
Grands enjeux écologiques : ordres de grandeur et outils pour les travailler
Durée : 3 heures 30 minutes
Cette première séquence rappelle les enjeux clés de la transition écologique et les ordres de grandeur qui permettent de les interpréter et de prioriser les actions à mener. Elle apporte deux outils mobilisables par les participants et participantes dans ce processus de diagnostic des enjeux écologiques et d'accompagnement à la mise en action auprès de structures et/ou de publics : le baromètre écologique et la cartographie des enjeux écologiques d’un espace ou d’une organisation. 
Séquence 2 : Mobiliser : qui, quoi, pourquoi ?
Durée : 3 heures 30 minutes
Cette seconde séquence s’intéresse aux publics ciblés par des actions de sensibilisation, de communication, de mobilisation ou d’accompagnement vers la transition écologique. Elle travaille les processus de ciblages (public, profils, persona…) afin de savoir qui toucher, pourquoi et comment. Elle étudie ensuite le tunnel de conversion pour penser les actions étape par étape, et s’assurer d’une continuité d’actions dans la sensibilisation, la mobilisation et la mise en mouvement des personnes. Chaque personne participante travaille son cas d’étude afin d’aboutir aux bases d’une stratégie.  
Séquence 3 : Accompagner la mise en mouvement : repères méthodologiques 
Durée : 5 heures
Cette séquence donne des repères méthodologiques et des outils clés dans la pratique d’accompagnement des personnes et des structures vers la transition écologique et solidaire : expérience transformatrice, triangle de la sensibilisation, étoile de la mobilisation... Elle pose les bases des postures et des pratiques d’accompagnement avec des études de cas vécus par les participants et participantes. Des temps permettent à chacun de s’approprier les outils et pratiques dans le cadre de leur structure. 
Séquence 4 : Suivre, évaluer, renforcer les évolutions 
Durée : 2 heures
Cette séquence aborde la problématique clé du processus de suivi et d’évaluation des effets des actions de sensibilisation, de mobilisation et d’accompagnement sur les personnes. L’objectif est de trouver des solutions pour que ce suivi serve à la fois à confirmer ou infirmer la pertinence des actions, à améliorer les pratiques, et s’inscrivent dans le renforcement continu des évolutions des personnes suivies. 

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