Moniteur Sportif de Natation

• Conduire en sécurité les apprentissages sportifs au sein d’une structure fédérale,
• Conduire un projet d’activité ou de manifestation au sein d’une structure fédérale.
• Valoriser les activités et le projet d’activité ou de manifestation au sein d’une structure fédérale.
• Accompagner des dirigeants au sein d’une structure fédérale.
• Entrainer en sécurité dans le cadre d’une pratique compétitive au sein d’une structure fédérale.

• Être capable de concevoir un cycle de séances d’apprentissages sportifs intégré dans l’environnement de la structure
• Être capable de concevoir une séance d’apprentissages sportifs intégré dans l’environnement de la structure-Être capable de déterminer les moyens matériels et humains nécessaires lors de la conduite de la séance intégrée dans le « modèle théorique de fonctionnement du nageur »
• Être capable d’accueillir des pratiquants en leur présentant l’organisation de la séance-Être capable de conduire en sécurité une séance d’apprentissages sportifs intégrée dans le « modèle théorique de fonctionnement du nageur »
• Être capable d’ajuster la progression pédagogique des pratiquants-Être capable de réaliser une analyse de la séance
• Être capable d’effectuer un diagnostic de la structure fédérale en prenant en compte les particularités
• Être capable d’identifier les différents publics en déterminant leurs attentes-Être capable de concevoir un projet répondant aux objectifs fixés à l’issue du diagnostic-Être capable de planifier les étapes de réalisation du projet d’activité-Être capable de gérer les différentes étapes du projet d’activité
• Être capable de réaliser les démarches administratives et techniques obligatoires et nécessaires au projet d’activité
• Être capable d’élaborer le bilan du projet conduit en évaluant l’atteinte des objectifs-Être capable de restituer le déroulement et le bilan du projet en expliquant la démarche engagée-Être capable d’informer les différents publics sur les activités et le projet de la structure-Être capable d’ajuster sa communication aux différents publics-Être capable d’adapter un outil de communication-Être capable de produire un contenu de communication personnalisé en l’adaptant aux caractéristiques des différents publics
• Être capable d’intégrer les bénévoles dans la dynamique fonctionnelle de la structure fédérale-Être capable d’accompagner les dirigeants dans la réalisation de tâches administratives et techniques liées aux activités sportives de la structure-Être capable de développer un dispositif de sensibilisation des dirigeants de la structure fédérale en concevant des actions de sensibilisation aux certifications fédérale ainsi qu’aux parcours favorisant l’accès aux métiers du champ des activités aquatiques
• Être capable d’accompagner les dirigeants dans la mise en œuvre des politiques ministérielles citoyennes-Être capable de concevoir un cycle d’entrainement compétitif-Être capable de concevoir une séance d’entrainement compétitif Être capable de prévenir le dopage et les conduites addictives-Être capable de conduire en sécurité, une séance en prenant en compte le cycle d'entraînement-Être capable d’encadrer en sécurité un groupe de mineurs en déplacement ou en stage Être capable d’évaluer la progression des sportifs-Être capable d’adapter son action et ses activités d’entrainement

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