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Date limite d'inscription 31 décembre 2026
Reflex-So
- Commune : Saint-Martin-le-Vinoux (38)
Référence: 261341267F
/Mise à jour le
Formation en Balnéation émotionnelle tm
Reflex-So
Niveau de sortie : Sans Niveau spécifique
Objectifs
OBJECTIFS PEDAGOGIQUES :
Connaissances
Comprendre les besoins émotionnels et sensoriels du nourrisson de 0 à 2 mois
Identifier les principes fondamentaux du bain à langer et du bain émotionnel
Comprendre les enjeux de la période de transition postnatale pour le bébé et ses parents
Savoir-faire
Créer un espace sécurisant et respectueux
Adaptez l'accompagnement au rythme aux réactions et aux besoins du nourrisson
Accompagner les parents pendant le bain en favorisant la co-régulation émotionnelle
Observer et interpréter les signaux corporels et émotionnels du bébé pendant le bain
Posture professionnelle
Adoptez une posture d'accompagnement non médicale et non thérapeutique
Développer une présence contenante, sécurisante et ajustée
Savoir poser un cadre clair, éthique et respectueux dans l'accompagnement
Se positionner avec justesse dans la relation parent-bébé-professionnelle
Connaissances
Comprendre les besoins émotionnels et sensoriels du nourrisson de 0 à 2 mois
Identifier les principes fondamentaux du bain à langer et du bain émotionnel
Comprendre les enjeux de la période de transition postnatale pour le bébé et ses parents
Savoir-faire
Créer un espace sécurisant et respectueux
Adaptez l'accompagnement au rythme aux réactions et aux besoins du nourrisson
Accompagner les parents pendant le bain en favorisant la co-régulation émotionnelle
Observer et interpréter les signaux corporels et émotionnels du bébé pendant le bain
Posture professionnelle
Adoptez une posture d'accompagnement non médicale et non thérapeutique
Développer une présence contenante, sécurisante et ajustée
Savoir poser un cadre clair, éthique et respectueux dans l'accompagnement
Se positionner avec justesse dans la relation parent-bébé-professionnelle
Programme
Contenus
Le nouveau-né : besoins fondamentaux (sécurité, contenance, continuité)
Développement sensoriel et émotionnel du bébé
Notion de mémoire corporelle de la naissance (approche non thérapeutique)
Origine et sens de la balnéation émotionnelle
Rôle du lange : enveloppement, sécurité, transition
Posture professionnelle : présence, observation, silence, ajustement
Cadre éthique et limites de pratique
Contre-indications et précautions
Préparation de l’espace et du matériel
Installation du bébé et technique du lange
Déroulé du bain émotionnel étape par étape
Température, gestes, rythme et sécurité
Lecture des signaux corporels et émotionnels du bébé
Accueil des pleurs et manifestations émotionnelles
Place et accompagnement des parents pendant et après le bain
Accueil du vécu émotionnel des parents
Émotions autour de la naissance
Situations particulières :
• Naissance médicalisée
• Bébé prématuré
• Parents fragilisés
Limites professionnelles et orientation si nécessaire
Cadre légal et responsabilité
Communication éthique et positionnement professionnel
Supervision de situations pratiques avec les familles
Le nouveau-né : besoins fondamentaux (sécurité, contenance, continuité)
Développement sensoriel et émotionnel du bébé
Notion de mémoire corporelle de la naissance (approche non thérapeutique)
Origine et sens de la balnéation émotionnelle
Rôle du lange : enveloppement, sécurité, transition
Posture professionnelle : présence, observation, silence, ajustement
Cadre éthique et limites de pratique
Contre-indications et précautions
Préparation de l’espace et du matériel
Installation du bébé et technique du lange
Déroulé du bain émotionnel étape par étape
Température, gestes, rythme et sécurité
Lecture des signaux corporels et émotionnels du bébé
Accueil des pleurs et manifestations émotionnelles
Place et accompagnement des parents pendant et après le bain
Accueil du vécu émotionnel des parents
Émotions autour de la naissance
Situations particulières :
• Naissance médicalisée
• Bébé prématuré
• Parents fragilisés
Limites professionnelles et orientation si nécessaire
Cadre légal et responsabilité
Communication éthique et positionnement professionnel
Supervision de situations pratiques avec les familles
Certifications et métiers visés
Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.
Résultats attendus
Attention, cette formation ne conduit pas à une certification ou une habilitation inscrite au RNCP.
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :
Maitriser le toucher bienveillant
Transmettre des gestes simples de massage bébé aux parents
S’adapter aux besoins du nourrisson en fonction des problématiques rencontrées
Savoir accompagner la famille à travers ce bain émotionnel
Accueillir les émotions sans jugement ni projection
Acquérir la gestuelle du bain émotionnel
Maîtriser les techniques langées et d’enveloppement
Mettre en place un bain langé dans un cadre sécurisant et respectueux
Identifier les limites de son champ d’intervention
A l’issue de la formation le stagiaire sera capable de :
Maitriser le toucher bienveillant
Transmettre des gestes simples de massage bébé aux parents
S’adapter aux besoins du nourrisson en fonction des problématiques rencontrées
Savoir accompagner la famille à travers ce bain émotionnel
Accueillir les émotions sans jugement ni projection
Acquérir la gestuelle du bain émotionnel
Maîtriser les techniques langées et d’enveloppement
Mettre en place un bain langé dans un cadre sécurisant et respectueux
Identifier les limites de son champ d’intervention
Métier(s) correspondant(s)
| Nom du métier | Lien vers la fiche du métier |
|---|---|
| K1103 : Développement personnel et bien-être de la personne | Fiche métier - nouvel onglet |
