Facilitation graphique

• Faire émerger les enjeux et intérêts de la pensée visuelle pour animer des groupes
• Se créer une boîte à outils visuels pour décliner un concept en image, pour représenter des contenus, des échanges, de la construction collective
• Expérimenter et s’approprier les différents champs d’applications de la facilitation graphique
• Identifier des applications concrètes dans les activités de sa structure, notamment dans l’animation de groupe.

• Se constituer un vocabulaire visuel adapté à ses pratiques
• Savoir mobiliser différents champs d’application de la facilitation graphique dans son activité
• Acquérir de l’aisance à l’utilisation de visuels associés au texte en petit ou grand format, pour de la prise de note ou pour interagir avec des groupes
• Savoir structurer sa page et gérer le temps lors d’une restitution de contenus en direct

• Alphabet visuel : typographie, séparateurs, conteneurs, personnages, etc.
• Appropriation des déclinaisons de la facilitation graphique : reportage graphique, sketchnote, facilitation visuelle, co-création, templates visuels, etc.
• Structuration de l’espace, gestion du temps

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