ESC Clermont programme grande école

Faire preuve d’esprit critique et stratégique

• Ancrer sa réflexion dans une démarche scientifique, en s’appuyant sur des sources fiables, une méthodologie rigoureuse et une posture critique, pour analyser des situations complexes et formuler des recommandations étayées.
• Synthétiser des informations complexes, en tenant compte du contexte décisionnel et des attentes des parties prenantes afin de construire un argumentaire structuré et convaincant.
• Défendre ses idées, en débattant de manière argumentée avec les acteurs concernés, en tenant compte des enjeux, des points de vue divergents et du contexte organisationnel.
• Analyser une situation complexe en mobilisant de manière critique les connaissances, outils, méthodes et données appropriés, afin d’éclairer la prise de décision.

Manager le travail, l’humain et les équipes

• Mobiliser et coordonner les équipes, en favorisant la collaboration, l’engagement et la responsabilisation pour atteindre des objectifs communs
• Conduire et accompagner le changement en identifiant les leviers d’action, en impliquant les parties prenantes et en adaptant les pratiques afin de répondre aux évolutions de l’environnement
• Favoriser la responsabilisation et l’autonomisation des collaborateurs en définissant un cadre clair, en encourageant l’initiative et en soutenant le développement des compétences pour renforcer l’engagement et la performance individuelle et collective
• Travailler de manière autonome en organisant ses activités, en prenant des initiatives pertinentes et en ajustant ses actions en fonction des résultats obtenus, afin de contribuer efficacement à la réalisation des objectifs

Piloter avec discernement

• Prendre des décisions éclairées dans un environnement complexe et incertain, en analysant les données disponibles, en évaluant les risques et en intégrant les parties prenantes, afin d’agir de façon cohérente face aux enjeux
• Définir des objectifs clairs et formuler des pistes d’action managériales pertinentes, en s’appuyant sur une analyse rigoureuse de la situation, pour orienter la prise de décision
• Évaluer la qualité, la performance et l’impact des actions et dispositifs mis en place, en mobilisant des indicateurs pertinents et des méthodes d’analyse adaptées, afin d’assurer un pilotage éclairé
• Intégrer les dimensions sociales et environnementales dans l’analyse et la conduite des actions, en identifiant leurs impacts et en mobilisant les leviers de responsabilité pour contribuer à une performance durable
• Appliquer les normes, règles, procédures et bonnes pratiques en vigueur, en adaptant ses pratiques professionnelles, afin de garantir la conformité, la sécurité et la qualité des actions menées.

Coopérer dans un cadre professionnel

• S’adapter à la diversité des contextes professionnels, culturels, sociaux et internationaux en ajustant ses pratiques et sa communication, afin de collaborer efficacement
• Communiquer de manière claire, structurée et appropriée à l’oral comme à l’écrit, en français et dans une ou plusieurs langues étrangères, en vue d'interagir avec des interlocuteurs variés
• Pratiquer l’écoute active en mobilisant attention, reformulation et empathie, afin de comprendre les besoins, les attentes et les points de vue des interlocuteurs
• S’impliquer activement au sein d’une équipe et/ou d’un projet, en contribuant de manière constructive aux objectifs communs, pour renforcer la collaboration, l’efficacité collective et l’atteinte des résultats

Innover, expérimenter, gérer les projets
Activer et mobiliser les réseaux professionnels pertinents, en vue d'identifier des ressources, de partager des idées, et de créer des synergies utiles à l’émergence, au développement et à la réussite de projets innovants
Concevoir et développer des solutions innovantes adaptées aux enjeux identifiés, en mobilisant des approches créatives et collaboratives, afin de répondre aux besoins des parties prenante
Adopter une posture éthique et responsable dans la conception et la gestion de projets, en intégrant les limites planétaires ainsi que les enjeux sociaux et sociétaux, pour aboutir à des solutions durables
Anticiper les risques, contraintes, limites, menaces, opportunités et tendances, en mobilisant des outils de veille, d’analyse et de gestion de l’incertitude, afin d’orienter les choix et de favoriser l’innovation

Développer ses pratiques et ses postures au travail

• S’engager de manière proactive dans une communauté d’apprentissage professionnelle, en partageant ses expériences, en sollicitant des feedbacks et en contribuant à l’intelligence collective, afin de faire évoluer ses pratiques et enrichir son développement professionnel
• Analyser de manière réflexive ses postures et pratiques professionnelles, en prenant appui sur ses expériences vécues, en vue d’identifier ses axes de progrès et d’adapter sa posture aux exigences du contexte
• Adopter une posture d’apprentissage tout au long de la vie, en prenant l’initiative de se former et de progresser de manière autonome, afin de rester pertinent et adaptable dans un environnement professionnel en évolution
• Construire et valoriser son identité professionnelle, en exprimant avec clarté ses compétences et ses expériences, pour faciliter les interactions, saisir des opportunités et contribuer à son évolution de carrière

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Sources : DARES-DEPP InserJeunes sortants 2023-2024 et 2023-2024/MESR InserSup données 2023 et 2024.