au
Date limite d'inscription 14 octobre 2025
Université Grenoble Alpes (UGA)
- Commune : Saint-Martin-d'Hères (38)
Référence: 2113280F
/Mise à jour le
Diplôme d'Université Formateur/formatrice en anglais
RNCP38356BC05
Université Grenoble Alpes (UGA)
Niveau de sortie : Sans Niveau spécifique
Objectifs
Cette formation s’adresse à celles et ceux qui
désirent enseigner l’anglais dans différents contextes
professionnels, qu’il s’agisse d’une première
expérience de formateur/formatrice, ou dans
l’objectif de valider la pratique de ce métier par un
diplôme universitaire.
COMPÉTENCES
Utiliser un socle didactique et pédagogique pour
l’enseignement de l’anglais en France, principalement
à des adultes
Créer et exploiter des ressources pédagogiques, y
compris numériques
Développer des compétences spécifiques (ingénierie
de la formation)
Articuler connaissances théoriques et pratiques de
l’enseignement de l’anglais
A l’issue de la formation, le formateur / la formatrice
d’anglais pourra concevoir, dispenser et évaluer
le dispositif de formation, ainsi que les activités
pédagogiques qu’il / elle propose à ses stagiaires.
désirent enseigner l’anglais dans différents contextes
professionnels, qu’il s’agisse d’une première
expérience de formateur/formatrice, ou dans
l’objectif de valider la pratique de ce métier par un
diplôme universitaire.
COMPÉTENCES
Utiliser un socle didactique et pédagogique pour
l’enseignement de l’anglais en France, principalement
à des adultes
Créer et exploiter des ressources pédagogiques, y
compris numériques
Développer des compétences spécifiques (ingénierie
de la formation)
Articuler connaissances théoriques et pratiques de
l’enseignement de l’anglais
A l’issue de la formation, le formateur / la formatrice
d’anglais pourra concevoir, dispenser et évaluer
le dispositif de formation, ainsi que les activités
pédagogiques qu’il / elle propose à ses stagiaires.
Programme
UE DIDACTIQUE ET PÉDAGOGIE
Introduction to linguistics for English trainers
Introduction to the Common European Framework of Reference for Languages
Conception de tâches pour l’interaction orale
Listening skills
Connaissance des certifications
Using music and videos for English teaching
Making reading in English Language Teaching more dynamic
De la didactique à la pédagogie
Psychologie de l'apprentissage
UE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES
Conception d’un parcours d’apprentissage en ligne
Collaborative Creative Digital Tools
Création de tâches multimédia au service de l’apprentissage
UE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES
Corps et voix dans l’enseignement de l’anglais
Ingénierie de la formation (cahier des charges, aspects financiers, marketing)
English for Specific Purposes (ESP) : ingénierie pédagogique
OBSERVATION ET MISE EN PRATIQUE
Stage pratique obligatoire : observation de cours, analyse, préparation de séquences pédagogiques et animation de quelques séances
Introduction to linguistics for English trainers
Introduction to the Common European Framework of Reference for Languages
Conception de tâches pour l’interaction orale
Listening skills
Connaissance des certifications
Using music and videos for English teaching
Making reading in English Language Teaching more dynamic
De la didactique à la pédagogie
Psychologie de l'apprentissage
UE TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES
Conception d’un parcours d’apprentissage en ligne
Collaborative Creative Digital Tools
Création de tâches multimédia au service de l’apprentissage
UE COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES
Corps et voix dans l’enseignement de l’anglais
Ingénierie de la formation (cahier des charges, aspects financiers, marketing)
English for Specific Purposes (ESP) : ingénierie pédagogique
OBSERVATION ET MISE EN PRATIQUE
Stage pratique obligatoire : observation de cours, analyse, préparation de séquences pédagogiques et animation de quelques séances
Certifications et métiers visés
Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.
Résultats attendus
Attention, cette formation ne conduit pas à une certification ou une habilitation inscrite au RNCP.
Ce diplôme d'université permet d'exercer les métiers suivants :
Formateur.trice d’anglais sous statut d’autoentrepreneur.euse
Formateur.trice salarié.e en centres de formation,entreprises,
Enseignant.e en établissements publics ou privés,écoles internationales, etc.
Intervenant.e dans l’enseignement primaire
Vacataire/contractuel.le dans l’enseignement secondaire et supérieur
Ce diplôme d'université permet d'exercer les métiers suivants :
Formateur.trice d’anglais sous statut d’autoentrepreneur.euse
Formateur.trice salarié.e en centres de formation,entreprises,
Enseignant.e en établissements publics ou privés,écoles internationales, etc.
Intervenant.e dans l’enseignement primaire
Vacataire/contractuel.le dans l’enseignement secondaire et supérieur
Métier(s) correspondant(s)
| Nom du métier | Lien vers la fiche du métier |
|---|---|
| K2108 : Enseignement supérieur | Fiche métier - nouvel onglet |
| K2109 : Enseignement technique et professionnel | Fiche métier - nouvel onglet |
2 sessions : Diplôme d'Université Formateur/formatrice en anglais
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Université Grenoble Alpes (UGA)
- Commune : Saint-Martin-d'Hères (38)
- Session terminée
