Devenir un formateur/professeur innovant

• Identifier et comprendre les pédagogies émergentes et leurs principes fondateurs.
• Situer votre pratique au regard des nouveaux besoins éducatifs (agency, climat, santé mentale, IA, inclusion).
• Concevoir des espaces, projets et activités qui favorisent l’autonomie, la coopération et la créativité.
• Expérimenter l’usage raisonné et critique de l’intelligence artificielle dans vos pratiques pédagogiques.
• Prototyper et documenter un projet pédagogique innovant, prêt à être testé dans votre contexte professionnel.

Devenir un formateur / professeur innovant
Préambule – Éduquer autrement dans un monde en mutation
Module 1 – Explorer l’identité du pédagogue innovant 
Module 2 – Booster créativité et beauté 
Module 3 – Repenser l’espace comme expérience 
Module 4 – Développer compétences transformatrices et agency 
Module 5 – Pédagogies coopératives et expérientielles 
Module 6 – Développer pensée critique, créativité et résolution de problèmes complexes 
Module 7 – Bien-être, santé mentale et compétences socio-émotionnelles 
Module 8 – Éduquer au climat, à la durabilité et aux « green skills » 
Module 9 – Neuroéducation et pédagogie par le jeu 
Module 10 – Pédagogies et intelligence artificielle 
Module 11 – Le pédagogue comme chercheur et artisan 
Module 12 – Prototyper et transformer sa pratique 

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.