Créer avec et par le sonore en documentaire

Cette formation, en partenariat avec les Studios de Tënk, s‘adresse à des réalisateur·ices en écriture ou en tournage d’un film documentaire. Elle leur permet de développer leurs capacités d’écoute et de conception sonore, pour mieux appréhender le travail de la bande-son de leurs films, acquérir une autonomie technique et être en capacité à dialoguer avec les professionnel·les?du son. Elle propose à chaque participant·e un travail personnalisé sur les enjeux sonores de son projet de film. Sur un temps resserré, en développant la bande-son d’une séquence, elle permet d’approfondir chaque étape (tournage, montage son, mixage) pour en comprendre toutes les possibilités créatives. Le travail du sonore en documentaire est trop souvent réduit à une passe technique ou à l’ajout d’effets pour surligner les émotions. A l’inverse, cette formation invite à donner au sonore la place narrative et sensible la plus juste par rapport aux intentions, aux personnes et aux situations filmées, et à le considérer comme un élément essentiel et subtil du récit documentaire. Elle offre un cadre privilégié pour expérimenter ses intentions et comprendre toute la chaine de fabrication du son en documentaire, en travaillant sur une courte bande-son finalisée avec un·e mixeur·se dans l’auditorium des Studios de Tënk. 

Cette formation est encadrée par un·e ingénieur·e du son / monteur·se son / mixeur·se et un·e réalisateur·rice. 
 
 
Objectifs pédagogiques de la formation :

• Interroger la place du sonore dans sa pratique cinématographique  
• Mettre la technique au service d’une intention cinématographique  
• Approfondir les enjeux cinématographiques de la construction et de la narration sonore dans le champ du film documentaire 
• Acquérir une autonomie technique dans la pratique de la prise de son avec du matériel professionnel  
• Développer ses connaissances dans les domaines de la prise de son, du montage son et du mixage 
• Apprendre à transmettre ses intentions à un·e technicien·ne du son (du tournage au mixage) 

MODULE 1 : INITIATION À L’ÉCOUTE ET À LA PRISE DE SON (2 jours)
Objectifs du module : apprendre à écouter et comprendre les différents dispositifs de prise de son 

• Présentation de chaque stagiaire à travers l’écoute d’un son qu’il a apporté en lien avec son projet de film.
• Rappels théoriques sur le son et introduction générale aux différentes questions liées au son en documentaire.
• Écoute collective de prises de son et de créations sonores pour une première approche sensible du son.
• Présentation du matériel, du fonctionnement des différents microphones, des enregistreurs, etc.
• Exercices pratiques de prise en main du matériel et d’expérimentations sonores.

MODULE 2 : DU SONORE AU CINÉMA (3 jours)
Objectifs du module : approfondir les enjeux de narration sonore au cinéma en regard de son projet de film

• Présentation des enjeux sonores des projets de chaque participant·e et échanges collectifs.
• Visionnages collectifs et analyses critiques, en salle de cinéma, des approches sonores de différents films appartenant au patrimoine cinématographique documentaire et à la production récente.
• Analyse technique collective, en auditorium de mixage, des bandes-son de plusieurs séquences de film documentaire.
• Présentation collective des séquences que chaque participant·e souhaitent travailler dans le cadre de la formation.
• Entretiens individuels sur les enjeux d’écriture sonore propres à chaque projet et les matériaux sonores qu’ils impliquent.
• Réalisation de tournages et recherches en banques de son pour enrichir la bande-son de chaque séquence

MODULE 3 : FABRICATION D’UNE BANDE-SON (DU TOURNAGE AU MIXAGE) (5 jours)
Objectifs du module : concevoir et réaliser une intention sonore ; apprendre à dialoguer à avec des professionnels du son

• Présentation collective des enjeux du montage son et des bases méthodologiques.
• Montage son : chaque participant·e monte en autonomie dans sa salle de montage, accompagné·e par les formateur·rices.
• Exports et préparation technique du mixage.
• Présentation collective des enjeux du mixage.
• Mixage de chaque séquence en auditorium par un·e mixeur·euse : chaque participant·e assiste au mixage des autres. 
• Écoute en auditorium et analyse collective des différentes séquences.
• Bilan de la formation.

? Intervenant·es : un·e auteur·rice réalisateur·rice et un·e monteur·se son/ mixeur·euse


 
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