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Comprendre la douleur et l’accompagner – entre médicaments et approches psychocorporelles

INFIPP

Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation.

Niveau de sortie : Sans Niveau spécifique

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Objectifs

Définir la notion de douleur : les différents types de douleurs, leurs mécanismes, douleur aigue / douleur chronique et approfondir les spécificités la médicamentation associée.
Évaluer et réévaluer la douleur avec les différents outils d'évaluation, la tracer.
Présenter les différents traitements médicamenteux.
Aborder la dimension de la douleur et de la souffrance dans ce qui les relie et les différencie.
Présenter les différentes techniques non médicamenteuses par l'approche psychocorporelle.
Expérimenter différentes techniques (relaxation, holding, toucher relationnel, remobilisation, etc.) pour découvrir leur intérêt et leur intégration dans le soin avec analyse réflexive.
Analyser le processus en jeu dans la relation soignant-soigné, y compris dans un contexte de fin de vie.

Programme

Réfléchir sur les représentations et les définitions de la douleur et de la souffrance en les situant dans un contexte clinique précis 
  • Le contexte légal et les textes de référence.
  • Les CLUD (Comité de Lutte contre la Douleur) dans les institutions : mission et réseaux.
  • Le parcours de santé du patient douloureux chronique.
  • Les représentations de la douleur et de la souffrance chez les soignants.
  • Connaitre les différents types de douleur (douleur par excès de nociception, douleur neuropathique) et leurs mécanismes : douleur aigue /douleur chronique /douleur nociplastique et les spécificité (personne âgée, patient en psychiatrie, pédiatrie).
  • Le sens de la douleur : l'approche psychosomatique de la douleur.
 
Identifier l'intérêt de la prise en charge non médicamenteuse de la douleur 
  • Accueillir, informer et rassurer le patient : la communication verbale et non verbale.
  • Reconnaître la personne et ses besoins : l'approche globale du patient.
  • L'intérêt de l'approche non-médicamenteuse par les techniques de relaxation et de toucher dans les différents cas de figure abordés : Faciliter l'expression des émotions, du vécu et améliorer la qualité de vie.
  • L'évaluation et la traçabilité de l'utilisation de ces techniques.
 
L'importance de la  qualité relationnelle  dans le  soin
  • Analyser l'impact de l'attitude du soignant sur le patient et l'impact de l'attitude du patient sur le soignant.
  • Apprendre à se poser et à se rendre disponible pour une réponse soignante ajustée.
 
Les différentes approches corporelles ; relaxation, holding, remobilisation, respiration et toucher
  • Différentes techniques de détente et la relaxation.
  • Le toucher relationnel dans les soins du quotidien ou comme technique spécifique
  • La remobilisation corporelle (exercices avec des ballons, élastiques, etc...). La cohérence cardiaque, la méditation
 
Comment intégrer les médiations corporelles dans sa pratique de soin
  • Quelle approche pour qui à quel moment ?
  • Analyse de situations cliniques en lien avec les ateliers pratiques.

Certifications et métiers visés

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.

Résultats attendus

Attention, cette formation ne conduit pas à une certification ou une habilitation inscrite au RNCP.

Métier(s) correspondant(s)

Nom du métier Lien vers la fiche du métier
J1102 : Médecine généraliste et spécialisée Fiche métier - nouvel onglet

1 session : Comprendre la douleur et l’accompagner – entre médicaments et approches psychocorporelles

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    • Commune : Vaulx-en-Velin (69)

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