Classification SIL, Normes IEC 61508 et 61511 : Sûreté de fonctionnement – Systèmes de Sécurité Instrumentés (SIS)

Objectifs pégagogiques
Appliquez les normes IEC 61508 et 61511 et comprenez l’approche probabiliste du risque. Cette formation vous donne une méthodologie complète pour organiser et mener un projet de sécurités instrumentées et définir les règles de maintenance.
Objectifs opérationnels
À l’issue de la formation, le participant sera capable de :
Appliquer les normes IEC 61508 et 61511. Réaliser une classification SIL et organiser un projet de sécurités instrumentées.

Chapitre 01
RÔLE ET POSITIONNEMENT DU S.I.S.
– Définition et Fonctions du système de sécurité,
– Réglementation des établissements classés,
– Normes 61508 et 61511,
– Lien entre réglementaire et normatif,
– Introduction d'un exemple de procédé
Chapitre 02
ANALYSE DES BARRIÈRES ET CLASSIFICATION SIL
– Approche probabiliste du risque,
– Analyse des scénarios de risque et des barrières de prévention et de protection
– Caractérisation des barrières utilisées en réduction du risque
– Introduction à la méthode LOPA (Layer of Protection Analysis)
– Définition et obtention des classes d'exigences en sécurité
Chapitre 03
CONCEPTION DES ARCHITECTURES
– Approche fiabiliste des architectures instrumentées (calcul du PFDavg et du Taux de défaillance pour différentes architectures utilisées en automatismes).
– Facteurs d'influence pour les capteurs, le système de traitement et les actionneurs et compréhension de leurs effets dans les choix d'architecture,
– Exemples d'évaluation du SIL d'une fonction de sécurité
– Les solutions disponibles pour le traitement (relayage, automates de sécurité ….) et critères de choix
Chapitre 04
TRAITEMENT COMPLET DE PLUSIEURS EXEMPLES INDUSTRIELS MISE EN ŒUVRE DU SYSTÈME DE SÉCURITÉ
– Recommandations générales
– Aspects exploitation (alarmes, bipasses….)
– Le rôle du système de conduite
Chapitre 05
MAINTENANCE ET ÉVOLUTIONS
– Maintenance préventive
– Administration des fonctions sécurité
– Vieillissement des MMRI-DT93
Chapitre 06
SYNTHÈSE ET DISCUSSION
– DÉBATS AUTOUR DES CAS CONCRETS DES PARTICIPANTS
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