CAP accompagnant éducatif petite enfance Mix Présentiel

Compétences attestées :
Accompagner le développement du jeune enfant

• Recueillir les informations, s’informer sur les éléments du contexte et de la situation professionnels à prendre en compte
• Adopter une posture professionnelle adaptée
• Mettre en œuvre les conditions favorables à l’activité libre et à l’expérimentation dans un contexte donné
• Mettre en œuvre des activités d’éveil en tenant compte de la singularité de l’enfant
• Réaliser des soins du quotidien et accompagner l’enfant dans ses apprentissages
• Appliquer des protocoles liés à la santé de l’enfant

Exercer son activité en accueil collectif

• Coopérer avec l’ensemble des acteurs concernés dans un but de cohérence, d’adaptation et de continuité de l’accompagnement
• Etablir une relation privilégiée et sécurisante avec l’enfant
• Assurer une assistance pédagogique au personnel enseignant
• Assurer des activités de remise en état des matériels et des locaux en école maternelle

Exercer son activité en accueil individuel

• Organiser son action
• Négocier le cadre de l’accueil
• Assurer les opérations d’entretien du logement et des espaces réservés à l’enfant
• Elaborer des repas

Le programme permet d'acquérir les compétences fondamentales pour l'accueil et l'accompagnement du jeune enfant dans ses différents lieux de vie. 1. Accompagnement éducatif et soins quotidiens Éveil et Apprentissage : Mise en œuvre d'activités d’éveil et création de conditions favorables au jeu libre et à l’expérimentation. Soins et Santé : Réalisation des soins d’hygiène quotidiens, accompagnement dans les apprentissages (autonomie, propreté) et application des protocoles de santé. Relationnel : Accueil de l’enfant et de sa famille, partage d’informations avec l’équipe pluridisciplinaire et les autres professionnels. 2. Activités spécifiques selon le contexte professionnel En école maternelle : Assistance pédagogique aux enseignants et entretien (remise en état) des matériels et des locaux. En EAJE et ACM (Crèches, Centres de loisirs) : Participation active à la mise en œuvre du projet d’établissement et du projet pédagogique. Au domicile (ou MAM) : * Négociation du cadre d’accueil (organisationnel et conventionnel). Sécurisation des espaces de vie de l’enfant. Élaboration des repas et entretien du logement/espaces réservés à l’enfant.

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.