BUT spécialité qualité, logistique industrielle et organisation parcours management de la transformation digitale

Organiser des activités de production de biens ou de services

• En considérant l'impact des besoins des clients sur le système de production
• En réalisant un diagnostic de l'existant débouchant sur des actions d'amélioration de la production
• En présentant objectivement des solutions
• En respectant les contraintes techniques, humaines, financières et HSE
• En intégrant la réalité du terrain

Gérer les flux physiques et les flux d’information

• En s'inscrivant dans une démarche de progrès
• En considérant les acteurs de la production
• En organisant les ressources de manière adaptée (humaines, physiques, financières)
• En respectant la réglementation
• En intégrant les contraintes environnementales

Piloter l’entreprise par la qualité

• En prenant en compte le niveau de maturité de l'entreprise
• En satisfaisant les exigences des clients et parties intéressées
• En prenant en compte le secteur d'activités de l'entreprise
• En impliquant des équipes

Conduire la digitalisation des processus

• En s’adaptant à l’environnement numérique
• En prenant en compte les contextes et enjeux de l’entreprise
• En assurant une veille technologique
• En favorisant une conduite de changement
• En mettant l’Homme au cœur de la transformation

Unité d'Enseignement (UE) - 4.5 Conduire la digitalisation des processus : en mettant l’Homme au cœur de la transformation
Unité d'Enseignement (UE) - 4.4 Conduire la digitalisation des processus : en favorisant une conduite de changement
Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Conduire la digitalisation des processus : en assurant une veille technologique
Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Conduire la digitalisation des processus : en prenant en compte les contextes et enjeux de l’entreprise
Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Conduire la digitalisation des processus : en s’adaptant à l’environnement numérique
Unité d'Enseignement (UE) - 3.5 Organiser des activités de production de biens et de services : en intégrant la réalité du terrain
Unité d'Enseignement (UE) - 3.4 Organiser des activités de production de biens et de services : en respectant les contraintes techniques, humaines, financières et HSE
Unité d'Enseignement (UE) - 3.3 Organiser des activités de production de biens et de services : en présentant objectivement des solutions
Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Organiser des activités de production de biens et de services : en réalisant un diagnostic de l'existant débouchant sur des actions d'amélioration de la production
Unité d'Enseignement (UE) - 2.5 Gérer les flux physiques et les flux d'information : en intégrant les contraintes environnementales
Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Organiser des activités de production de biens et de services : en considérant l'impact des besoins des clients sur le système de production
Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Gérer les flux physiques et les flux d'information : en respectant la réglementation
Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Gérer les flux physiques et les flux d'information : en organisant les ressources de manière adaptée (humaines, physiques, financières)
Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Gérer les flux physiques et les flux d'information : en considérant les acteurs de la production
Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Gérer les flux physiques et les flux d'information : en s'inscrivant dans une démarche de progrès
Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Piloter l'entreprise par la qualité : en prenant en compte le secteur d'activités de l'entreprise
Unité d'Enseignement (UE) - 1.4 Piloter l'entreprise par la qualité : en impliquant des équipes
Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Piloter l'entreprise par la qualité : en satisfaisant les exigences des clients et parties intéressées
Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Piloter l'entreprise par la qualité : en prenant en compte le niveau de maturité de l'entreprise
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