au
IUT Clermont Auvergne - Site d'Aubière
- Commune : Aubière (63)
Éligible au CPF
Référence: 251272083F
/Mise à jour le
BUT spécialité génie industriel et maintenance parcours management, méthodes, maintenance innovante
CFA FormaSup Auvergne
Niveau de sortie : Niveau 6 (licence, licence pro, BUT) - Bac +3/4
Objectifs
Maintenir en condition opérationnelle un système pluritechnique ; Concevoir les plans de maintenance
- En respectant la stratégie de maintenance de l'entreprise
- En tenant compte du contexte d'intervention
- En rendant compte des activités réalisées
- En prenant en compte les spécificités techniques du système
- En appliquant une démarche de gestion de projet
- En se conformant au cahier des charges de l’amélioration
- En respectant la démarche qualité de l'entreprise
- En tenant compte des innovations technologiques
- En définissant les tâches (opérations) nécessaires à l’installation du système
- En tenant compte des contraintes (personnes, matériels, délais, coûts, réglementation, cahier des charges)
- En validant les opérations de la mise en service du système
- En adaptant sa communication à ses interlocuteurs
- En tenant compte des contraintes spécifiques à l’entreprise
- En collaborant au pilotage de l'optimisation d'un process
- En tenant compte des réglementations et contraintes techniques et environnementales
- En respectant la politique de sécurité de l'entreprise
- En contrôlant les conditions de sécurité du système
- En mettant en œuvre les moyens de prévention
Programme
Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Maintenir en condition opérationnelle un système pluritechnique : En respectant la stratégie de maintenance de l'entreprise
Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Maintenir en condition opérationnelle un système pluritechnique : En tenant compte du contexte d'intervention
Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Maintenir en condition opérationnelle un système pluritechnique : En rendant compte des activités réalisées
Unité d'Enseignement (UE) - 1.4 Maintenir en condition opérationnelle un système pluritechnique : En prenant en compte les spécificités techniques du système
Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Améliorer un système pluritechnique : En appliquant une démarche de gestion de projet
Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Améliorer un système pluritechnique : En se conformant au cahier des charges de l’amélioration
Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Améliorer un système pluritechnique : En respectant la démarche qualité de l'entreprise
Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Améliorer un système pluritechnique : En tenant compte des innovations technologiques
Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Organiser l’installation d’un système pluritechnique : En définissant les tâches (opérations) nécessaires à l’installation du système
Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Organiser l’installation d’un système pluritechnique : En validant les opérations de la mise en service du système
Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Participer à la gestion des moyens techniques et humains d'un service : En adaptant sa communication à ses interlocuteurs
Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Participer à la gestion des moyens techniques et humains d'un service : En tenant compte des contraintes spécifiques à l’entreprise
Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Participer à la gestion des moyens techniques et humains d'un service : En collaborant au pilotage de l'optimisation d'un process
Unité d'Enseignement (UE) - 5.1 Sécuriser le fonctionnement d'un système : En tenant compte des réglementations et contraintes techniques et environnementales
Unité d'Enseignement (UE) - 5.2 Sécuriser le fonctionnement d'un système : En respectant la politique de sécurité de l'entreprise
Unité d'Enseignement (UE) - 5.3 Sécuriser le fonctionnement d'un système : En contrôlant les conditions de sécurité du système
Unité d'Enseignement (UE) - 5.4 Sécuriser le fonctionnement d'un système : En mettant en œuvre les moyens de prévention
Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Maintenir en condition opérationnelle un système pluritechnique : En tenant compte du contexte d'intervention
Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Maintenir en condition opérationnelle un système pluritechnique : En rendant compte des activités réalisées
Unité d'Enseignement (UE) - 1.4 Maintenir en condition opérationnelle un système pluritechnique : En prenant en compte les spécificités techniques du système
Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Améliorer un système pluritechnique : En appliquant une démarche de gestion de projet
Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Améliorer un système pluritechnique : En se conformant au cahier des charges de l’amélioration
Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Améliorer un système pluritechnique : En respectant la démarche qualité de l'entreprise
Unité d'Enseignement (UE) - 2.4 Améliorer un système pluritechnique : En tenant compte des innovations technologiques
Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Organiser l’installation d’un système pluritechnique : En définissant les tâches (opérations) nécessaires à l’installation du système
Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Organiser l’installation d’un système pluritechnique : En validant les opérations de la mise en service du système
Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Participer à la gestion des moyens techniques et humains d'un service : En adaptant sa communication à ses interlocuteurs
Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Participer à la gestion des moyens techniques et humains d'un service : En tenant compte des contraintes spécifiques à l’entreprise
Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Participer à la gestion des moyens techniques et humains d'un service : En collaborant au pilotage de l'optimisation d'un process
Unité d'Enseignement (UE) - 5.1 Sécuriser le fonctionnement d'un système : En tenant compte des réglementations et contraintes techniques et environnementales
Unité d'Enseignement (UE) - 5.2 Sécuriser le fonctionnement d'un système : En respectant la politique de sécurité de l'entreprise
Unité d'Enseignement (UE) - 5.3 Sécuriser le fonctionnement d'un système : En contrôlant les conditions de sécurité du système
Unité d'Enseignement (UE) - 5.4 Sécuriser le fonctionnement d'un système : En mettant en œuvre les moyens de prévention
Certifications et métiers visés
Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.
Résultats attendus
Attestation de fin de formationBUT spécialité génie industriel et maintenance parcours management, méthodes, maintenance innovante
Certification(s)
| Nom de la certification | Lien vers la fiche de la certification |
|---|---|
| BUT spécialité génie industriel et maintenance parcours management, méthodes, maintenance innovante | RNCP N°41601 - nouvel onglet |
Métier(s) correspondant(s)
| Nom du métier | Lien vers la fiche du métier |
|---|---|
| H1101 : Assistance et support technique client | Fiche métier - nouvel onglet |
| I1102 : Management et ingénierie de maintenance industrielle | Fiche métier - nouvel onglet |
| I1304 : Installation et maintenance d'équipements industriels et d'exploitation | Fiche métier - nouvel onglet |
| I1309 : Maintenance électrique | Fiche métier - nouvel onglet |
| I1310 : Maintenance mécanique industrielle | Fiche métier - nouvel onglet |
