BUT spécialité génie civil-construction durable parcours bureaux d'études conception

Élaborer des solutions techniques de tout ou partie d’un projet de Bâtiment : Choisir et justifier des solutions techniques en phase études

• en s'appuyant sur une démarche d'analyse multi critères incluant les problématiques de la construction durable,
• en collaborant efficacement dans la perspective d’une démarche BIM,
• en produisant les pièces écrites et graphiques nécessaires qui respecteront le cahier des charges et le cadre réglementaire.

Élaborer des solutions techniques de tout ou partie d’un projet de Travaux Publics : Choisir et justifier des solutions techniques en phase études.

• en s'appuyant sur une démarche d'analyse multi critères incluant les problématiques de la construction durable,
• en collaborant efficacement dans la perspective d’une démarche BIM,
• en produisant les pièces écrites et graphiques nécessaires qui respecteront le cahier des charges et le cadre réglementaire.

Dimensionner des ouvrages et des équipements techniques du Bâtiment et des Travaux Publics : Réaliser un dimensionnement réglementaire dans des cas complexes.

• en adoptant une démarche scientifique rigoureuse à chaque étape du dimensionnement,
• en produisant des notes de calcul nécessaires à la compréhension du dimensionnement et permettant la production de pièces graphiques qui respecteront le cahier des charges et le cadre réglementaire (normes, documents techniques unifiés (DTU), avis techniques),
• en utilisant les outils adaptés à la complexité du dimensionnement.

Organiser un chantier de bâtiment et des travaux publics : Préparer un chantier

• en communiquant avec les différents acteurs de l’opération et de son environnement,
• en définissant les moyens organisationnels, humains, financiers et techniques,
• en respectant les principes généraux de prévention,
• en assurant le suivi du chantier jusqu’à sa réception.

Piloter techniquement un ouvrage tout au long de sa vie : Suivre l’évolution d’un ouvrage du BTP.

• en caractérisant ses éléments dans un contexte normatif,
• en repérant les points de vigilance,
• en respectant un plan stratégique intégrant la qualité environnementale et le coût global,
• en veillant à optimiser sa durée de vie.

Unité d'Enseignement (UE) - 1.1 Elaborer des solutions techniques de tout ou partie d’un projet de Bâtiment : En s'appuyant sur une démarche d'analyse multicritères incluant les problématiques de la construction durable
Unité d'Enseignement (UE) - 1.2 Elaborer des solutions techniques de tout ou partie d’un projet de Bâtiment : En collaborant efficacement dans la perspective d’une démarche BIM
Unité d'Enseignement (UE) - 1.3 Elaborer des solutions techniques de tout ou partie d’un projet de Bâtiment : En produisant les pièces écrites et graphiques nécessaires qui respecteront le cahier des charges et le cadre réglementaire
Unité d'Enseignement (UE) - 2.1 Elaborer des solutions techniques de tout ou partie d’un projet de Travaux Publics : En s'appuyant sur une démarche d'analyse multicritères incluant les problématiques de la construction durable
Unité d'Enseignement (UE) - 2.2 Elaborer des solutions techniques de tout ou partie d’un projet de Travaux Publics : En collaborant efficacement dans la perspective d’une démarche BIM
Unité d'Enseignement (UE) - 2.3 Elaborer des solutions techniques de tout ou partie d’un projet de Travaux Publics : En produisant les pièces écrites et graphiques nécessaires qui respecteront le cahier des charges et le cadre réglementaire
Unité d'Enseignement (UE) - 3.1 Dimensionner des ouvrages et des équipements techniques du BTP : En adoptant une démarche scientifique rigoureuse à chaque étape du dimensionnement
Unité d'Enseignement (UE) - 3.2 Dimensionner des ouvrages et des équipements techniques du BTP : En produisant des notes de calcul nécessaires à la compréhension du dimensionnement et permettant la production de pièces graphiques qui respecteront le cahier des charges...
Unité d'Enseignement (UE) - 3.3 Dimensionner des ouvrages et des équipements techniques du BTP : En utilisant les outils adaptés à la complexité du dimensionnement
Unité d'Enseignement (UE) - 4.1 Organiser un chantier de BTP : En communiquant avec les différents acteurs de l’opération et de son environnement
Unité d'Enseignement (UE) - 4.2 Organiser un chantier de BTP : En définissant les moyens organisationnels, humains, financiers et techniques
Unité d'Enseignement (UE) - 4.3 Organiser un chantier de BTP : En respectant les principes généraux de prévention
Unité d'Enseignement (UE) - 4.4 Organiser un chantier de BTP : En assurant le suivi du chantier jusqu’à sa réception

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