BP option responsable de chantiers de bûcheronnage manuel et de sylviculture

C1. Se situer en tant que professionnel des travaux forestiers :

• Développer une culture professionnelle en lien avec le vivant
• Se positionner en tant que professionnel des travaux forestiers

C2. Assurer le pilotage d’un chantier de bûcheronnage ou de sylviculture :

• Estimer la faisabilité technico-économique d’un chantier de bûcheronnage ou de sylviculture
• Assurer l’organisation et le suivi du déroulement des travaux sur un chantier de bûcheronnage ou de sylviculture

C3. Réaliser des travaux de bûcheronnage manuel :

• Réaliser des travaux d’abattage
• Réaliser des travaux de façonnage

C4. Réaliser des travaux de sylviculture :

• Réaliser des travaux de mise en place des peuplements
• Réaliser des travaux d’amélioration des peuplements

C5. Assurer l’entretien courant et les réparations mineures des matériels forestiers :

• Réaliser l’entretien quotidien et périodique des engins forestiers et de leurs équipements
• Effectuer des dépannages et réparations mineures sur le petit matériel et les équipements des engins forestiers

C6 S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
 

Positionnement,suivi-accompagnement - Analyse du parcours antérieur du stagiaire : - repérer acquis et difficultés, - adapter le parcours en fonction, - faire des points périodiques. Accompagnement à la création d'entreprise - 41 hCitoyenneté - Laïcité - Valeurs de la République - Les Valeurs de la République en situation professionnelle : - situer les Valeurs de la République historiquement et du point de vue de leur impact juridique, - repérer des situations professionnelles dans lesquelles ces valeurs sont questionnées. - 4 hTechniques de recherche d'emploi - Recherche d'emploi : - utiliser outils de prospection : courrier, téléphone, Internet - choisir et appliquer méthodes de recherche d'emploi et recrutement (CV, lettre de motivation, entretiens) - 14 hMathématiques nécessaires pour la vie professionnelle - Remise à niveau : Traitement de données à vocation professionnelle : - utiliser des outils mathématiques simples, - transposer une situation en formulation mathématique, - vérifier les résultats. - 35 hCompétences numériques courantes - Remise à niveau : Outils numériques de la vie professionnelle et sociale : - utiliser l'environnement informatique adapté, - effectuer une recherche avec Internet, - composer des documents numériques. - 35 hOutils de cartographie nécessaires à la vie professionnelle et utilisés par les Entreprises de Travaux Forestiers - Utilisation d'outils de cartographie professionnels : - accéder aux cartes des chantiers avec des outils numériques de cartographie, - réaliser des calculs avec des outils numériques de cartographie, - choisir un outil de cartographie numérique. - 35 hSe situer en tant que professionnel - Devlpt d'une culture prof. en lien avec le vivant et le territoire : - identifier et caractériser une station et l'impact de l'activité - caractériser les liens entre secteur forestier et société - 91 hAssurer le pilotage d'un chantier - Gestion d'un chantier de bûcheronnage ou de sylviculture: - Estimer la faisabilité technico-économique d'un chantier - Assurer l'organisation et le suivi du déroulement des travaux sur un chantier - 84 hRéaliser des travaux de sylviculture - Réalisation de chantiers de création, renouvellement, entretien ou amélioration selon cahier des charges : - préparer le chantier - réaliser les travaux - réaliser l

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.