Bilan de compétences

L'objectif de ces actions est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation et/ ou VAE

• Adapter le format du bilan à la situation et aux besoins de la personne bénéficiaire

Analyse de la demande et besoins de la PB - Vérification de sa volonté à réaliser le bilan – Analyse du parcours de formation, professionnel et extra-professionnel – Autodiagnostic du positionnement professionnel - Approfondissement des objectifs personnalisés et ajustement du déroulé

• Classer et analyser les aptitudes et les compétences capitalisées

Repérer les savoir-faire, les savoirs et les savoir-être mobilisés  – Classer les savoir-faire et les savoirs par domaine : technique, organisationnel, relationnel ou managérial – Auto-évaluer le degré de maîtrise et d’intérêt

• Identifier ses préférences de fonctionnement et axes de développement potentiel

Inventaire de personnalité MBTI© - Approfondir son potentiel en lien avec ses besoins, valeurs et aspirations

• Identifier ses motivations et intérêts professionnels 

Identifier ses 5 moteurs professionnels - Analyser la place du travail dans l’équilibre global de la personne - Test AFC Holland (RIASEC)

• Identifier et approfondir un ou plusieurs projets d’évolution ou de réorientation

Identifier des pistes professionnelles en lien avec les éléments précédemment recueillis - Analyser les freins perçus au regard de chaque option et trouver des ressources pour les surmonter – S’approprier et enrichir chaque option par la mise en perspective avec les éléments précédemment recueillis et par un travail créatif de génération d’idées – Hiérarchiser les options, voir en choisir une

• Vérifier la faisabilité du ou des projets professionnels retenus 

Explorer le potentiel de chaque projet retenu au regard des opportunités du bassin d’emploi et de vie - Réaliser une étude emploi/ marché et métier - Réajuster les projets  – Comparer les nouveaux projets à la situation actuelle - Transférer les compétences et/ ou envisager une action de formation ou une VAE - Établir un plan d’action accessible et réaliste - Identifier les moyens matériels, immatériels et tous les soutiens nécessaires

• Présentation et remise d’un document de synthèse

Échange et finalisation de la synthèse prérédigée par la Consultante – S’approprier les résultats du bilan - Transmission des annexes (portefeuille de compétences, rapport d’impact personnel MBTI©, rapport test RIASEC, toute documentation susceptible d’aider à la mise en œuvre du projet professionnel) - Entretien de suivi de la mise en œuvre à 4/6 mois (selon la temporalité du projet) pour mesurer les résultats obtenus, réajuster le projet si besoin
 

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.