Animateur en gérontologie

• Concevoir des outils de recueil de données en déterminant les indicateurs pertinents et en les adaptant à la personne interrogée afin de collecter les informations relatives à son histoire de vie et à ses habitudes passées et actuelles et ainsi permettre une continuité de son mode de vie.
• Conduire des entretiens formels et informels auprès de la personne âgée (voire de son entourage) en instaurant une qualité d'écoute et de relation, en adaptant son mode de communication et adoptant une posture à la fois bienveillante et professionnelle pour faciliter l'expression des souhaits et du libre choix de la personne âgée accompagnée
• Analyser et exploiter les données collectées en croisant les informations issues de différentes sources et outils et en s'appuyant sur des outils numériques adaptés pour identifier les capacités, attentes et besoins sociaux de la personne âgée accompagnée
• Participer à l'analyse de la situation de la personne âgée accompagnée en partageant les données analysées avec les professionnels qui l'entourent afin d'appréhender cette personne dans toutes ses dimensions, percevoir la place et les enjeux de l'accompagnement dans son contexte de vie et dégager des propositions d'accompagnement
• Ajuster avec la personne âgée (voire son entourage le cas échéant) la proposition d'accompagnement en favorisant son expression et en considérant sa parole et son autodétermination pour permettre l'émergence d'un projet d'accompagnement/de suivi personnalisé adapté et respectueux
• Contribuer à l'élaboration, l'évaluation et/ou à la réévaluation du projet d'accompagnement/de suivi personnalisé en rendant compte aux autres parties prenantes de ses observations, échanges, informations pertinentes afin de respecter les attentes et besoins singuliers en évolution de la personne âgée
• Maintenir un lien social régulier avec la personne âgée accompagnée en favorisant les temps et les espaces d'échanges informels et bienveillants, en utilisant une communication adaptée et en proposant des ateliers libres d'accès pour favoriser la stimulation des fonctions cognitifs, encourager les interactions individuelles et prévenir le risque d'isolement.
• Etablir un plan d'activités (physiques, sensorielles, cognitives, intellectuelles, sociales et/ou culturelles) personnalisées et adaptées pour répondre aux objectifs prédéfinis dans le projet d'accompagnement/de suivi personnalisé en considérant la personne âgée, ses choix, son rythme de vie et les interventions possibles d'autres parties prenantes.

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