Référence: 261374096F

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Accompagner les parents à gérer les usages numériques de leurs enfants

Futur Composé

Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation.

Niveau de sortie : Sans Niveau spécifique

Pour cette formation

2 sessions disponibles

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Objectifs

  • Analyser une situation parentale afin de définir des besoins d’accompagnement adaptés :
    • Formuler un diagnostic de situation parentale
    • Identifier les besoins d'accompagnement du parent
  • Construire et proposer des actions d'accompagnement émancipatrices
    aux parents : 
    • Concevoir une action d'accompagnement adaptée
    • Tenir une posture émancipatrice dans une interaction avec un parent

Programme

? Prendre du recul sur les discours autour du numérique
En partant d'une analyse critique des campagnes de prévention et des débats médiatiques,
les stagiaires apprennent à distinguer ce que le numérique change réellement dans la parentalité de ce qui relève d'enjeux éducatifs constants : le cadre, la séparation, la négociation. S'appuyant sur les travaux de chercheuses et chercheurs, cette séquence permet de construire une grille de lecture nuancée, indispensable pour ne pas biaiser l'accompagnement.

? Analyser une situation parentale et identifier les besoins
Les stagiaires apprennent à décrire et diagnostiquer une situation parentale réelle à l'aide d'une matrice structurée, puis à identifier les besoins d'accompagnement à partir d'un outil : la boussole des besoins parentaux, qui distingue six grands caps. Ils apprennent ensuite à traduire ces besoins en compétences concrètes à développer chez le parent.

? Construire et proposer des actions d'accompagnement adaptées
À partir d'un diagnostic de situation, les stagiaires explorent des ressources pédagogiques sélectionnées pour renforcer le pouvoir d'agir des parents. Ils s'entraînent à présenter leur analyse, à articuler leur intervention avec celle de partenaires, et à adapter leur posture selon le profil du parent rencontré (entre inquiétude excessive et insouciance).
La journée se clôt sur des mises en situation orales face à des questions difficiles de parents, pour ancrer les apprentissages dans la réalité du terrain.
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Certifications et métiers visés

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.

Résultats attendus

Attention, cette formation ne conduit pas à une certification ou une habilitation inscrite au RNCP.
À l'issue de la formation, le participant est capable de diagnostiquer une situation familiale liée aux usages numériques et de mettre en place une stratégie d'accompagnement adaptée.

Métier(s) correspondant(s)

Nom du métier Lien vers la fiche du métier
K2111 : Formation professionnelle Fiche métier - nouvel onglet

2 sessions : Accompagner les parents à gérer les usages numériques de leurs enfants

  • au

    Futur Composé

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation.

    • Commune : Lyon 3e (69)

    Formation professionnelle

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