Référence: 261374637F

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Accompagner l'enfant et l’adolescent en souffrance psychique à vivre sa vie affective et sexuelle

INFIPP

Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de formation.

Niveau de sortie : Sans Niveau spécifique

Pour cette formation

1 session disponible

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Objectifs

Clarifier la représentation des soignants sur la vie sexuelle des enfants et des adolescents.
Verbaliser les craintes concernant certains comportements socialement décalés des jeunes qui les mettent en danger.
Définir certaines notions : affectivité, amour, sexualité, intimité, désir, consentement, respect…
Repérer les modes d'expression des besoins affectifs et sexuels.
Donner du sens clinique à ces différents comportements pour apporter des pistes de réflexion en termes de soin, d'accompagnement, de protection, de prévention.

Programme

Actualiser ses connaissances sur le développement de l'enfant et de l'adolescent en mettant l'accent sur la vie sexuelle
Différencier la question de la sexualité dans les troubles.
Développement de l'enfant et relations précoces.
De l'enfance à l'adolescence : connaissances de base.
Comprendre le fonctionnement psychique « normal » de l'adolescent et la place de la sexualité.
 
Pathologie du lien et troubles de l'attachement à l'enfance : impacts sur le développement psychique de l'adolescent et la place de la sexualité
  • Un symptôme contemporain dans nos consultations : la clinique de l'agir.
  • Déstructuration familiale.
  • Prédominance de l'image et ses conséquences.
  • Insupportable manque.
  • Confusion amour/sexualité.
  • Phénomène de répétition.
  • Phénomène transgénérationnel.
 
Aborder des situations complexes liées aux particularités de pratiques chez l'adolescent aujourd'hui
  • La mise en danger sexuelle des adolescents dans nos institutions.
  • Sexualité et numérique.
  • Violences sexuelles.
  • Les nouveaux courants chez les adolescents portés par les médias : « la libération sexuelle » et les théories du genre.
  • Les différents troubles associés : troubles alimentaires, scarification, passages à l'acte.
  • Quelles relations avec l'accompagnant soignant ? Avec ses pairs ?
  • Quel travail pouvons-nous engager avec les parents ?
  • Comment évaluer la dangerosité ?
  • Quels outils et modalités d'intervention pouvons-nous mettre en place ?
 
Le cadre juridique lié aux problématiques posées par les adolescents dans nos unités de soin ou structures éducatives
  • Loi Schiappa : contenus et conséquences.
  • Réseaux sociaux.
  • La répression des crimes et délits sexuels sur mineurs.
  • Réflexions sur le secret professionnel et sur les Informations Préoccupantes (IP).
  • Liens juridiques avec les partenaires institutionnels (notion de responsabilité) : police et gendarmerie, ASE,  PJJ, Procureur de la République, partenaires associatifs etc.
 
Prise en charge des traumatismes psychiques pour les enfants et adolescents victimes d'agression sexuelle
 
Abord de la sexualité dans le champ de la psychose chez l'enfant et l'adolescent
 
Développer des outils de médiations notamment pour des enfants et adolescents n'arrivant pas à parler
 
Autres questions autour des pratiques professionnelles vis-à-vis de la sexualité des adolescents et des interrogations les plus courantes
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Certifications et métiers visés

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.

Résultats attendus

Attention, cette formation ne conduit pas à une certification ou une habilitation inscrite au RNCP.

Métier(s) correspondant(s)

Nom du métier Lien vers la fiche du métier
J1102 : Médecine généraliste et spécialisée Fiche métier - nouvel onglet

1 session : Accompagner l'enfant et l’adolescent en souffrance psychique à vivre sa vie affective et sexuelle

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    • Commune : Vaulx-en-Velin (69)

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