Éligible au CPF

Référence: 241225049F

Mise à jour le 26/09/2025

Titre professionnel formateur professionnel d'adultes (FPA)

PRO'EVO Formation

Niveau de sortie : Niveau 5 (BTS, DUT) - Bac +2

Pour cette formation

12 sessions disponibles

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Objectifs

Le formateur professionnel d'adultes analyse des demandes formelles et informelles de formation pour identifier les compétences et les savoirs à acquérir par les apprenants et pour rédiger la progression pédagogique de la formation à animer. Pour préparer son animation, il formalise les étapes clés et les modalités sous la forme d'un scénario pédagogique et d'accompagnement. Il choisit, adapte ou crée les activités et sélectionne ou conçoit des ressources adaptées. Le formateur anime la formation selon différentes modalités (présentiel, distance, alternance…).
Il s'appuie sur les pédagogies actives et adopte une posture de facilitation des apprentissages. Il prend en compte l'hétérogénéité du groupe pour adapter la formation aux besoins des apprenants et à leur progression. En amont, pendant et à la fin de la formation, il évalue les acquis des apprenants pour mesurer leur progression et valider l'acquisition de savoirs ou de compétences relatifs à un référentiel. En cas de besoin, il met en place des démarches de remédiation aux difficultés individuelles d'apprentissage.
Tout au long de la formation, le formateur professionnel d'adultes accompagne les apprenants afin de sécuriser leurs parcours de formation. A partir d'un scénario d'accompagnement, il met en œuvre les différentes étapes de l'accompagnement. Il mobilise les acteurs relais au sein ou à l'extérieur de son organisation, en réponse aux besoins des apprenants. Il accueille et positionne les apprenants afin d'individualiser leurs parcours.
Il assure un suivi individualisé et collectif et propose d'éventuels ajustements de parcours. Lorsqu'il accompagne les apprenants à distance, le formateur met en place des actions de tutorat spécifiques à la formation à distance. L'accompagnement permet également de contribuer au développement professionnel des apprenants en favorisant des compétences et des comportements adaptés à leurs projets professionnels.

Programme

Module 1 : Fondamentaux du Formateur Professionnel d’Adultes.
- Identifier et appliquer le vocabulaire propre à la formation professionnelle.
- Respecter les droits liés à la propriété intellectuelle et au droit à l'image en tant que formateur-trice.
- Effectuer une recherche sur Internet réussie en vérifiant la crédibilité des sources disponibles.
- Distinguer les composantes essentielles de la communication interpersonnelle en situation d'apprentissage.
- Repérer et prévenir les comportements discriminatoires en milieu professionnel.
- Déterminer les principes essentiels de la Responsabilité Sociale des Entreprises (RSE) appliqués au domaine de la formation professionnelle.
- Reconnaître les éléments constitutifs d'une compétence professionnel.
- Distinguer les éléments constitutifs des diverses courant pédagogiques.
- Evaluer les points forts et les points faibles des diverses modalités de formation professionnelle destinées aux adultes.
Module 2 : Concevoir et préparer la formation.
- Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d'une demande.
- Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multimodalité.
- Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multimodalité.
Module 3 : Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants.
- Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités.
- Evaluer les acquis de formation des apprenants.
- Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage.
Module 4 : Accompagner les apprenants en formation
- Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation.
- Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours.
- Tutorer les apprenants à distance.
- Accompagner le développement professionnel des apprenants.
Module 5 : Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises.
- Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité.
- Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité.
- Analyser ses pratiques professionnelles.

Certifications et métiers visés

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.

Résultats attendus

Attestation de fin de formation

Présenter le cahier de charge de l’offre de formation.
Présenter le scénario pédagogique détaillé d’une séance de formation multimodale.
Animer une séquence à partir d’un scénario pédagogique détaillé.
Créez et documentez en détail une session de formation à distance sur la Recherche d'Emploi, et rédigez un rapport sur l'encadrement et le suivi effectués lors de cette séance.
Élaborer un dossier listant les risques et les stratégies préventives applicables durant une session de formation dans son secteur d’expertise.
Proposer une organisation de veille sur la réglementation en vigueur de la formation professionnelle et de sa spécialité.
Sélectionnez une situation qui pourrait conduire à une analyse de votre pratique professionnelle et produire une analyse de sa pratique.

Certification(s)

Nom de la certification	Lien vers la fiche de la certification
Titre professionnel formateur professionnel d'adultes	RNCP N°37275 - nouvel onglet

Métier(s) correspondant(s)

Nom du métier	Lien vers la fiche du métier
K2111 : Formation professionnelle	Fiche métier - nouvel onglet

12 sessions : Titre professionnel formateur professionnel d'adultes (FPA)

PRO'EVO Formation

Session terminée

Organisation

La formation, dispensée à distance, nécessite un ordinateur et une connexion internet pour accéder à la plateforme.

Durée

La durée de la formation est indicative et dépend du temps que vous consacrez à la plateforme. Les 315 heures en entreprise sont obligatoires.

Durée en centre	238 h
Durée en entreprise	315 h
Durée totale	553 h

Recrutement

Pré-requis	Pour intégrer notre formation de formateur professionnel d’adultes, deux profils de candidats sont acceptés. Les personnes disposant d’une expérience professionnelle significative dans un domaine d’activité doivent posséder un diplôme correspondant au niveau de qualification initial requis dans leur domaine de prédilection, ou un équivalent, et justifier d’au moins trois ans d’expérience dans ce secteur. Les candidats souhaitant se spécialiser dans les domaines de la préformation, des formations générales, des actions d’insertion ou d’orientation doivent être titulaires d’un diplôme de niveau baccalauréat ou équivalent et disposer d’une expérience professionnelle dans n’importe quel domaine d’activité. Pour accéder à la formation, il est nécessaire de : Réaliser un entretien individuel et un test en ligne. Maîtriser le français au niveau B1 du CECRL. Utiliser les outils informatiques et bureautiques de manière autonome. Admission après test Admission après entretien L’admission au programme requiert des tests d’évaluation et un entretien pour définir le parcours le plus adapté. La formation, dispensée à distance, nécessite un ordinateur et une connexion internet pour accéder à la plateforme.

Pré-requis

Pour intégrer notre formation de formateur professionnel d’adultes, deux profils de candidats sont acceptés. Les personnes disposant d’une expérience professionnelle significative dans un domaine d’activité doivent posséder un diplôme correspondant au niveau de qualification initial requis dans leur domaine de prédilection, ou un équivalent, et justifier d’au moins trois ans d’expérience dans ce secteur. Les candidats souhaitant se spécialiser dans les domaines de la préformation, des formations générales, des actions d’insertion ou d’orientation doivent être titulaires d’un diplôme de niveau baccalauréat ou équivalent et disposer d’une expérience professionnelle dans n’importe quel domaine d’activité. Pour accéder à la formation, il est nécessaire de : Réaliser un entretien individuel et un test en ligne. Maîtriser le français au niveau B1 du CECRL. Utiliser les outils informatiques et bureautiques de manière autonome. Admission après test Admission après entretien L’admission au programme requiert des tests d’évaluation et un entretien pour définir le parcours le plus adapté. La formation, dispensée à distance, nécessite un ordinateur et une connexion internet pour accéder à la plateforme.

Modalités

Formation à la demande	Oui
Rythme de formation	Cours du soir, Cours le week-end, Hors temps de travail, En continu, Temps partiel Vous suivez la formation à votre rythme : c'est vous qui choisissez à quel moment vous vous connectez pour travailler sur notre plateforme en ligne.
Modalités d'enseignement	Formation entièrement à distance

Financement

Financement individuel

Public	Tout public
Dispositif	Dispositifs individuels

Identifiez toutes les possibilités de financement avec un conseiller CEP - nouvel onglet

Contacts

Organisme formateur

PRO'EVO Formation

22 Impasse de Gervanne
Charpey 26300

Rythme de formation	En discontinu
Modalités d'enseignement	Formation entièrement à distance

Durée en centre	455 h
Durée en entreprise	315 h
Durée totale	770 h

Rythme de formation	En continu La formation a lieu du lundi au vendredi 35 heures par semaine.
Modalités d'enseignement	Formation en présentiel