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Bilan de compétences - (Re)mobilisation, aide à l'élaboration de projet professionnel

Cap de Vie Véronique Antonioli

Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de bilans de compétences.

Niveau de sortie : Sans Niveau spécifique

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1 session disponible

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Objectifs

Prendre du temps pour faire une démarche de bilan c'est choisir de :
* Développer une analyse sur son parcours et ses expériences et en tirer des apprentissages et des priorités pour l'avenir.
* Renforcer la connaissance de soi pour prendre confiance en ses atouts et aspirations et valoriser son potentiel.
* Identifier des pistes de projets professionnels motivants et les confronter au réel dans une dynamique de démarches concrètes pour étudier leur faisabilité.
* Inscrire son projet professionnel dans la durée en planifiant des actions à mener afin d'atteindre ses objectifs avec réalisme. Il permet de faire le point sur sa vie professionnelle et donne les conditions et les moyens pour : - évoluer - définir un projet de formation - traverser une période difficile (démotivation, ennui, manque de perspectives, remise en cause...) - envisager une réorientation - vivre une transition - retourner à l'emploi après un congé maternité, parental, burn-out... - rechoisir son poste avec un nouveau regard et une nouvelle motivation
 

Programme

Accompagnement bienveillant et attentif à l'harmonisation des enjeux professionnels et personnels. Maîtrise d'un outil puissant de personnalité professionnelle qui éclaire le potentiel professionnel naturel et inné pour devenir compétent et épanoui.

La nature des rencontres est conditionnée l'analyse de la demande. L'enjeu est d'individualiser le parcours de bilan dans le respect du cheminement de la personne. Il peut il y avoir alors modification de l'ordre des étapes, utilisation d'outils variés selon les besoins... La trame présentée n'est qu'un exemple. Entretien d'accueil : créer la confiance Objectifs : analyse de la demande, présentation de la démarche de bilan
  • Entretien n°1 : mon parcours professionnel et de vie
Objectifs : analyser la situation professionnelle et personnelle passée et présente, parcours de vie,choix réalisés pour en tirer des enseignements utiles pour le futur.
  • Entretien n°3 : mes valeurs et mes besoins
Objectifs : identifier ses valeurs pour donner du sens à ses projets et à ses actions et respecter ses besoins dans la mise en oeuvre du futur projet.
  • Entretien n°2 : mon capital de compétences
Objectifs : identifier des réussites professionnelles, sélectionner des compétences motivantes à développer ou commencer à acquérir afin d'étudier leur transférabilité vers un autre métier ou secteur d'activité.
  • Entretien n°4 : mon coeur de talents
Objectifs : identifier ses talents naturels grâce à la restitution de la personnalité professionnelle et travail fait sur ses apsirations pour orienter les futurs projets professionnels.
  • Entretien n°5 : mes souhaits pour demain
Objectifs : formaliser un ou plusieurs pré-projets, lister des démarches terrain à effectuer pour valider le projet. Démarches extérieures, Objectifs : confronter ses projets au réel par la réalisation d'enquêtes métiers auprès de professionnels, recherches...
  • Entretien n°6 : le retour d'expériences
Objectifs : analyser  les démarches extérieures réalisées et la documentation récoltée, hiérarchiser les projets, identifier des formations possibles... Démarches extérieures : du possible au réalisable Objectifs : continuer les enquête de terrain auprès de professionnels et/ou organismes de formation, développer son réseau professionnel,préparer et amorcer sa recherche d'offres d'emploi
  • Entretien n°7 : derniers préparatifs avant l'envol
Objectifs : mettre en place une stratégie soit de recherche d'emploi, une planification d'actions à réaliser afin atteindre l'objectif fixé, remise du document de synthèse

Certifications et métiers visés

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.

Résultats attendus

Attestation de fin de formation- Savoir analyser ses expériences et réussites professionnelles et personnelles pour dégager des points d’appui et des axes de développement pour l’avenir. -Être capable d’identifier ses forces, ses valeurs, ses motivations au travail (activités, environnement, taille entreprise…)
- Savoir s’approprier son capital de compétences pour être à l’aise soit dans l’élaboration d’outils (CV, LM,) soit pour ses démarches réseaux, recherche d’emplois, formation, recrutement (Speech, présentation de son projet…)
- Renforcer la connaissance de soi à partir des potentiels révélés par l’Analyse de la Personnalité Professionnelle et du regard de l’entourage (360°).
- Développer sa capacité à se projeter par des démarches actives de recherche d’informations et d’enquête de terrain afin de mieux connaitre l’environnement socio-économique : découverte de métiers et secteur professionnel ainsi que le monde de la formation professionnelle : dispositif, modalité, certification, organismes…en lien avec ses idées de projet professionnel. Prioriser ses cibles professionnelles.
- Développer sa réflexivité (capacité à réfléchir sur soi-même et les effets de ses actions) sur les démarches entreprises afin d’éprouver la faisabilité des projets potentiels et d’identifier ses conditions de réussite à mener les changements souhaités.
Les résultats en 2022 : Résultats quantitatifs :
« La capacité du professionnel à m¿aider à me projeter dans l¿avenir de manière plus constructive et confiante » est de 9,8/10.  Le niveau de satisfaction globale de la prestation est de 9,8/10. La qualité du professionnel à comprendre mes enjeux personnels et professionnels est de 9,8/10
Résultats qualitatifs, verbatims 2021/22 : « Vous avez su dénouer ma situation par votre écoute bienveillante et vos mots justes ont résonné et résonneront lors de prise de décision. Vos astuces, vos bons conseils, vos "mantras" m'accompagnent au quotidien, merci beaucoup. » « En tout cas je recommande vivement de le faire avec Véronique ANTONIOLI, qui présente toutes les qualités professionnelles et humaines pour faire passer ce bilan de compétences. »
Que diriez-vous à quelqu¿un qui se pose la question de démarrer un bilan de compétences ? « Je l'encouragerai vivement. C'est un moment que l'on prend pour soi pour réfléchir à son avenir professionnel : suis-je à la bonne place ? Faut-il que je me forme à telle ou telle chose ? Comment me perçoivent les autres au sein du travail ? » « C'est une très bonne chose à faire quand l'on souhaite se reconvertir. Il faut savoir s'investir et ne pas avoir peur de l'inconnu. » « Que c'est un excellent exercice avec l'enjeu à la fois de bien définir ce que l'on en attend et aussi de prendre le temps de bien choisir le partenaire avec qui le faire. » « Vas-y fonce ! » 

Certification(s)

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Bilan de compétences

1 session : Bilan de compétences - (Re)mobilisation, aide à l'élaboration de projet professionnel

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    Cap de Vie Véronique Antonioli

    Cet organisme a obtenu la marque « Qualiopi » pour ses actions de bilans de compétences.

    • Commune : Anse (69)

    Formation professionnelle