au
Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (Inspé)
- Commune : Le Puy-en-Velay (43)
- Session terminée
Éligible au CPF
Référence: 241221051F
/Mise à jour le
Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention premier degré
Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (Inspé)
Niveau de sortie : Niveau 7 (master, ingénieur) - Bac+5
Objectifs
Le master MEEF 1er degré a pour objectif de former des étudiants au métier d’enseignant du premier degré, mais aussi d’ouvrir sur les métiers de l’éducation et de la formation.
Il est dispensé sur les 4 sites de formation de l'Inspé : Clermont-Ferrand, Aurillac, Le Puy en Velay et Moulins.
Ce Master MEEF 1er degré se compose de trois parcours :
Ce master vise à doter les étudiants d’une formation professionnelle puissante et approfondie, qui mobilise sur la compréhension de l’environnement professionnel (système éducatif, ses valeurs, ses acteurs, ses partenaires, son évolution), sur l’acquisition des connaissances et compétences pédagogiques, didactiques et disciplinaires nécessaires à l’exercice du métier, sur la convocation des acquis de la recherche (en Sciences de l’Éducation et dans les didactiques disciplinaires) et sur le développement de compétences méthodologiques et relationnelles propres au métier d’enseignant : travail en autonomie, sens de l’organisation et de la projection, synthèse et analyse, expressions écrite et orale, travail en équipe, prise en compte de l’environnement dans toute sa complexité, capacité à animer un groupe, enseigner avec et par le numérique.
Le métier et le concours de professeur des écoles sont basés sur la polyvalence, à la fois en matière de disciplines d’enseignement et dans les dimensions éducatives de l’enseignement scolaire. C’est pourquoi il s’appuie à la fois sur des approfondissements disciplinaires et didactiques et sur les enjeux pédagogiques du métier. L’intégration du numérique ainsi que la réflexion sur l’école inclusive sont des axes transversaux à tous les enseignements. Comme toute formation universitaire de niveau master, le master MEEF premier degré est fermement adossée à la recherche : la recherche irrigue les contenus de la formation dans les différentes UE. Une initiation à la recherche permet aux futurs enseignants de construire les bases de leur développement professionnel.
Les étudiants engagés dans cette formation sont issus de cursus universitaires ou professionnels de plus en plus diversifiés. La très grande majorité du public concerné par ce master se destine à un métier d’enseignant dans le cadre national et prépare le Concours de Recrutement des Professeurs d’École (CRPE).
Il est dispensé sur les 4 sites de formation de l'Inspé : Clermont-Ferrand, Aurillac, Le Puy en Velay et Moulins.
Ce Master MEEF 1er degré se compose de trois parcours :
- un parcours “Enseigner en France” (EEF),
- un parcours “Enseigner en France et à l’Étranger” (EEFE).
- un parcours "Enseigner dans un établissement français à l'étranger (M2DEEFE)
Ce master vise à doter les étudiants d’une formation professionnelle puissante et approfondie, qui mobilise sur la compréhension de l’environnement professionnel (système éducatif, ses valeurs, ses acteurs, ses partenaires, son évolution), sur l’acquisition des connaissances et compétences pédagogiques, didactiques et disciplinaires nécessaires à l’exercice du métier, sur la convocation des acquis de la recherche (en Sciences de l’Éducation et dans les didactiques disciplinaires) et sur le développement de compétences méthodologiques et relationnelles propres au métier d’enseignant : travail en autonomie, sens de l’organisation et de la projection, synthèse et analyse, expressions écrite et orale, travail en équipe, prise en compte de l’environnement dans toute sa complexité, capacité à animer un groupe, enseigner avec et par le numérique.
Le métier et le concours de professeur des écoles sont basés sur la polyvalence, à la fois en matière de disciplines d’enseignement et dans les dimensions éducatives de l’enseignement scolaire. C’est pourquoi il s’appuie à la fois sur des approfondissements disciplinaires et didactiques et sur les enjeux pédagogiques du métier. L’intégration du numérique ainsi que la réflexion sur l’école inclusive sont des axes transversaux à tous les enseignements. Comme toute formation universitaire de niveau master, le master MEEF premier degré est fermement adossée à la recherche : la recherche irrigue les contenus de la formation dans les différentes UE. Une initiation à la recherche permet aux futurs enseignants de construire les bases de leur développement professionnel.
Les étudiants engagés dans cette formation sont issus de cursus universitaires ou professionnels de plus en plus diversifiés. La très grande majorité du public concerné par ce master se destine à un métier d’enseignant dans le cadre national et prépare le Concours de Recrutement des Professeurs d’École (CRPE).
Programme
Parcours "Enseigner en France" (EEF)
Le travail en M1 porte les dimensions d’une formation professionnelle de haut niveau, avec un travail sur l’ensemble des domaines des disciplines scolaires, tant sur les aspects scientifiques que didactiques. Deux stages, d’observation et de pratique accompagnée en école, sont mis en place. La seconde année se caractérise par un approfondissement de la formation professionnelle et une place encore plus importante donnée à la professionnalisation. Les étudiants bénéficient d’une formation en alternance : ils sont en stage 12 semaines dans l’année en école tout en complétant et approfondissant leur formation professionnelle, didactique et disciplinaire au sein de l'université. Par ailleurs, un travail spécifique sur les épreuves, écrites et orales, des concours de recrutement de l’Éducation Nationale est conduit tout au long de l’année.
Parcours "Enseigner en France et à l’Étranger" (EEFE)
Ce parcours, dispensé uniquement sur le site du Puy en Velay, comporte des éléments communs avec le parcours "Enseigner en France".
Certains contenus lui sont propres : apprendre à enseigner en français dans un contexte étranger intégrer la dimension interculturelle dans la pratique enseignante ; se préparer à une mobilité à l’étranger ; comprendre l’environnement international et les enjeux de la politique éducative de la France à l’étranger ; maîtriser une ou plusieurs langues étrangères.Ces contenus sont articulés avec des stages en France et à l’étranger, les travaux de recherche dans le domaine des sciences de l’éducation et de l’apprentissage du langage en contexte étranger, la préparation au concours et au CAPEFE.
Le M1 est commun à 80% avec le parcours EEF. Le master 2 est commun à 40% avec le parcours EEF.Un stage long à l’étranger est proposé durant le semestre 3 et est accompagné de modules de formation à distance.Le semestre 4 permet aux étudiants de finaliser leur préparation au CRPE et au CAPEFE et de passer les épreuves correspondantes.
Parcours "Enseigner dans un établissement français à l'étranger (M2DEEFE)
Ce parcours permet aux inscrits de se former aux questions relatives au bi/plurilinguisme et à l’interculturalité qui constituent les principaux enjeux pour l’efficience de l’enseignement français dans le monde et ceci quels que soient les contextes. La question centrale reste également celle d’enseigner les programmes français à partir des particularités de l’enseignement français dans un contexte spécifique. Enfin le travail de recherche va également favoriser la production de connaissances dans le domaine spécifique de l’enseignement français à l’étranger.
S’appuyant sur le parcours déjà existant en formation initiale « enseigner en France et à l’étranger » du MEEF premier degré, l’enjeu est de proposer le master 2 totalement à distance dans le cadre de la formation continue.
Le travail en M1 porte les dimensions d’une formation professionnelle de haut niveau, avec un travail sur l’ensemble des domaines des disciplines scolaires, tant sur les aspects scientifiques que didactiques. Deux stages, d’observation et de pratique accompagnée en école, sont mis en place. La seconde année se caractérise par un approfondissement de la formation professionnelle et une place encore plus importante donnée à la professionnalisation. Les étudiants bénéficient d’une formation en alternance : ils sont en stage 12 semaines dans l’année en école tout en complétant et approfondissant leur formation professionnelle, didactique et disciplinaire au sein de l'université. Par ailleurs, un travail spécifique sur les épreuves, écrites et orales, des concours de recrutement de l’Éducation Nationale est conduit tout au long de l’année.
Parcours "Enseigner en France et à l’Étranger" (EEFE)
Ce parcours, dispensé uniquement sur le site du Puy en Velay, comporte des éléments communs avec le parcours "Enseigner en France".
Certains contenus lui sont propres : apprendre à enseigner en français dans un contexte étranger intégrer la dimension interculturelle dans la pratique enseignante ; se préparer à une mobilité à l’étranger ; comprendre l’environnement international et les enjeux de la politique éducative de la France à l’étranger ; maîtriser une ou plusieurs langues étrangères.Ces contenus sont articulés avec des stages en France et à l’étranger, les travaux de recherche dans le domaine des sciences de l’éducation et de l’apprentissage du langage en contexte étranger, la préparation au concours et au CAPEFE.
Le M1 est commun à 80% avec le parcours EEF. Le master 2 est commun à 40% avec le parcours EEF.Un stage long à l’étranger est proposé durant le semestre 3 et est accompagné de modules de formation à distance.Le semestre 4 permet aux étudiants de finaliser leur préparation au CRPE et au CAPEFE et de passer les épreuves correspondantes.
Parcours "Enseigner dans un établissement français à l'étranger (M2DEEFE)
Ce parcours permet aux inscrits de se former aux questions relatives au bi/plurilinguisme et à l’interculturalité qui constituent les principaux enjeux pour l’efficience de l’enseignement français dans le monde et ceci quels que soient les contextes. La question centrale reste également celle d’enseigner les programmes français à partir des particularités de l’enseignement français dans un contexte spécifique. Enfin le travail de recherche va également favoriser la production de connaissances dans le domaine spécifique de l’enseignement français à l’étranger.
S’appuyant sur le parcours déjà existant en formation initiale « enseigner en France et à l’étranger » du MEEF premier degré, l’enjeu est de proposer le master 2 totalement à distance dans le cadre de la formation continue.
Certifications et métiers visés
Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.
Résultats attendus
Attestation de fin de formation
Certification(s)
| Nom de la certification | Lien vers la fiche de la certification |
|---|---|
| Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention premier degré | RNCP N°38155 - nouvel onglet |
Métier(s) correspondant(s)
| Nom du métier | Lien vers la fiche du métier |
|---|---|
| K2101 : Conseil en formation | Fiche métier - nouvel onglet |
| K2106 : Enseignement des écoles | Fiche métier - nouvel onglet |
| K2401 : Recherche en sciences de l'homme et de la société | Fiche métier - nouvel onglet |
4 sessions : Master métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation mention premier degré
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au
Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (Inspé)
- Commune : Moulins (03)
- Session terminée
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au
Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (Inspé)
- Commune : Aurillac (15)
- Session terminée
-
au
Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (Inspé)
- Commune : Chamalières (63)
- Session terminée
