Master mention sciences et techniques des activités physiques et sportives : entraînement et optimisation de la performance sportive

• Concevoir des protocoles de mesure adaptés pour l'entraînement et la performance dans le cadre du projet sportif
• Maîtriser l'usage d'outils technologiques au service du projet de performance (objets connectés, analyse vidéo ) pour évaluer des facteurs de la performance
• Développer de nouveaux tests de mesure des facteurs de la performance (recherche et développement)
• Analyser les résultats des évaluations et l'évolution des performances dans les disciplines sportives (APSA) pour modéliser et optimiser la performance et entraîner les pratiquants
• Produire une évaluation systémique et une caractérisation individuelle des facteurs de la performance des sportifs suivis
• Évaluer les différents programmes aux différents âges et au regard des différents niveaux de compétition.
• Évaluer et analyser la cohérence des différents projets sportifs au regard des caractéristiques des pratiquants et des objectifs de performance déterminés.
• Faire des préconisations pour le suivi des programmes par l'utilisation d'outils et la mise en place de batteries d'indicateurs
• Concevoir une programmation pluriannuelle précisant les objectifs sportifs et les moyens nécessaire pour les atteindre
• Concevoir une planification, une programmation et des méthodes pour optimiser le potentiel des athlètes
• Rendre l'athlète autonome afin de préserver sa santé et son intégrité physique et psychologique
• Mettre en oeuvre et adapter les séances d'entraînement en anticipant les conditions favorables à la sécurité et à la santé
• Accompagner le projet de développement sur les différents facteurs de la performance : préparation physique et/ou préparation mentale et/ou préparation nutritionnelle et/ou ré-athlétisation
• Coordonner des équipes d'entraîneurs, de préparateurs physiques, de préparateurs mentaux dans le cadre d'un plan de formation
• Assurer et/ou coordonner des dispositifs de formation des collaborateurs tout au long de la vie
• Réaliser et promouvoir un projet de développement adapté aux évolutions de l'environnement de la structure et aux potentialités de celle-ci
• Développer des stratégies innovantes pour s'adapter aux évolutions du contexte
• Construire un cadre éthique et en assurer la diffusion et le respect
• Participer et/ou élaborer le plan de développement du projet interne de la structure sportive
• Gérer, développer les ressources humaines autour du projet sportif
• Manager une équipe pluri-disciplinaires (agents, entraineurs, préparateurs physiques )
• Gérer les budgets autour du projet sportif
• Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
• Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
• Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
• Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
• Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
• Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
• Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
• Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s'auto-évaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

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