Licence professionnelle mention Aménagement paysager : conception, gestion, entretien, parcours Gestion Durable des Arbres en Aménagement Paysager et Agroforesterie (GD3A)

Face aux enjeux actuels des changements globaux, la place du végétal dans les espaces urbains devient un enjeu important de ces territoires où vivent près de 80 % des Français. Les plantations d'arbres et d'arbustes sont présentées comme une des solutions pérennes de gestion durable des espaces verts : ils participent à la dépollution de l'air et à l'équilibre de la faune, apportent de l'ombrage, limitent les risques d'îlots de chaleur et jouent aussi un rôle social.


Les problématiques combinées de rationalisation des dépenses publiques et de défis environnementaux nécessitent une évolution des métiers en lien avec l'aménagement paysager. L'objectif de cette licence professionnelle est donc de former des professionnels capables de s'intégrer dans une filière qui va de la production en pépinière jusqu'à la gestion des arbres et d'ornement en tenant compte des problématiques économiques, techniques et environnementales.

Le titulaire de ce diplôme sera donc un spécialiste capable : - de connaître et adapter les techniques de plantation et de cultures en pépinière - de diagnostiquer l'état d'un patrimoine paysager et comprendre son contexte: historique, demandes sociales, règles juridiques et administratives - d'anticiper les impacts des aménagements sur l'environnement dans un souci de durabilité - de maîtriser les éléments de gestion et législation du travail nécessaires aux postes d'encadrement.

La Licence professionnelle Gestion Durable des Arbres et Arbustes en Aménagement Paysager (GD3A) est un diplôme délivré par l'Université Clermont Auvergne (UCA), en partenariat avec le lycée agricole Louis-Pasteur de Marmilhat (LEGTA, Lempdes).
Les cours sont assurés par des enseignants-chercheurs de l’UCA, des enseignants du LEGTA, des experts professionnels et des chercheurs INRA de l'UMR PIAF (Clermont-Ferrand). Ils sont complétés par des mises en situation sur sites, des visites de pépinières, de parcs et de collectivités.

La formation se compose de 454h de présentiel réparties sur 2 semestres, de 130h d’un projet tutoré (6 ECTS) et de 16 semaines de stage (560h) en milieu professionnel (12 ECTS). L’enseignement en présentiel est réparti en 10 UE (Unité d’Enseignement) :

• 5 UE correspondent à des enseignements fondamentaux : en lien soit avec le fonctionnement des arbres et leur diversité, soit avec la législation et l’historique de l’aménagement paysager (pour un total de 18 ECTS), apportant les connaissances théoriques nécessaires à la gestion des arbres en aménagement paysager.
• 1 UE est consacrée à la pratique de l’anglais (3 ECTS)
• 4 UE correspondent à des enseignements techniques en lien direct avec les compétences en arboriculture et la connaissance de la filière (pour un total de 21 ECTS)

Un projet tutoré s’appuyant sur un travail de groupe de 3 à 4 étudiants.

Les sujets sont définis par l’équipe pédagogique à partir de propositions développées en partenariat avec les professionnels de la filière (communautés de communes par exemple).

Ces projets permettent la mise en pratique d’enseignements de la formation : inventaire et diagnostic d’un patrimoine arboré et arbustif, mise en place d’une base de données et de fiches de suivi via les outils numériques utilisés dans la profession, proposition d’un plan de gestion, contact avec les agents territoriaux et les élus, formation d’agents afin d'optimiser la mise en place du plan de gestion.


Ce projet fait l’objet d’une évaluation sur la base d’un rapport rédigé collectivement et d’une présentation orale individuelle. Constitué de documents scientifiques et techniques, ce rapport est au même titre que le rapport de stage une référence lors de la recherche d’emploi. 
  

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