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Date limite d'inscription 01 février 2026
L'Abri Des Savoirs
- Commune : Chabanière (69)
- Session terminée
Référence: 251283668F
/Mise à jour le
Devenir méthodologue [apprendre à apprendre]
Accompagner les enfants, adolescents et adultes dans leurs apprentissages grâce à la neuropédagogie
L'Abri Des Savoirs
Niveau de sortie : Sans Niveau spécifique
Objectifs
Objectifs de la formation :
- Acquérir une posture professionnelle d’accompagnement méthodologique fondée sur les neurosciences et la pédagogie active.
- Comprendre les processus cognitifs, métacognitifs et émotionnels de l’apprentissage.
- Maîtriser des outils concrets pour accompagner enfants, adolescents et adultes dans leur manière d’apprendre.
- Savoir créer un cadre bienveillant, adaptatif et stimulant pour tout type d’apprenant.
Programme
Module 1 – La posture du méthodologue et les bases de l’accompagnement (35h)
- Posture éthique et relationnelle de l’accompagnant
- Bases des neurosciences affectives et cognitives appliquées à l’apprentissage
- Motivation, estime de soi, relation à l’échec
- Outils de communication bienveillante et gestion des émotions dans l’apprentissage
- Fonctions exécutives et régulation cognitive
- Métacognition et stratégies d’apprentissage
- Outils concrets : mindmapping, pickbooks, planification visuelle, tableaux stratégiques...
- Appropriation de ces outils par les enfants, adolescents et jeunes adultes
- Adaptation aux troubles d’apprentissage ou de comportement
- Particularités cognitives de l’adulte apprenant
- Organisation du travail, gestion du temps, résolution de problèmes
- Développement de l’autonomie par l’auto-analyse et la mise en projet
- Cas pratiques d’accompagnement individuel
- Cadre juridique, administratif et comptable
- Positionnement, communication, offre de service
- Gestion des premiers rendez-vous et de la relation d’accompagnement
- Déontologie, supervision et développement professionnel continu
Certifications et métiers visés
Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.
Résultats attendus
Attention, cette formation ne conduit pas à une certification ou une habilitation inscrite au RNCP.
- Les participants auront acquis une compréhension approfondie des processus cognitifs, métacognitifs et émotionnels impliqués dans les apprentissages.
- Ils seront capables de construire et d’ajuster une posture professionnelle d’accompagnement méthodologique, fondée sur l’écoute, la bienveillance et la rigueur pédagogique.
- Ils maîtriseront un ensemble d’outils concrets pour accompagner efficacement des enfants, adolescents ou adultes dans l’optimisation de leurs stratégies d’apprentissage.
- Ils sauront adapter leur accompagnement à différents profils d’apprenants, y compris ceux présentant des troubles des apprentissages ou des difficultés de motivation.
- Ils auront construit leur propre cadre d’intervention professionnelle (positionnement, offre, modalités) et disposeront des éléments nécessaires à l’installation de leur activité d’indépendant s’ils le souhaitent.
Métier(s) correspondant(s)
| Nom du métier | Lien vers la fiche du métier |
|---|---|
| K2102 : Coordination pédagogique | Fiche métier - nouvel onglet |
| K2103 : Direction d'établissement et d'enseignement | Fiche métier - nouvel onglet |
| K2104 : Éducation et surveillance au sein d'établissements d'enseignement | Fiche métier - nouvel onglet |
| K2106 : Enseignement des écoles | Fiche métier - nouvel onglet |
| K2107 : Enseignement général du second degré | Fiche métier - nouvel onglet |
| K2108 : Enseignement supérieur | Fiche métier - nouvel onglet |
3 sessions : Devenir méthodologue [apprendre à apprendre]
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Date limite d'inscription 14 décembre 2025
L'Abri Des Savoirs
- Commune : Chabanière (69)
- Session terminée
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Date limite d'inscription 19 octobre 2025
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- Commune : Chabanière (69)
- Session terminée
