Devenir formateur en milieu professionnel

• Démontrer l’utilité de la formation.
• Maîtriser la méthodologie et techniques pour mettre en œuvre une formation de qualité.
• Concevoir, animer, évaluer et suivre une action de formation.

• La Formation de Formateur

L’ingénierie de formation
Les fondamentaux de la pédagogie de l’adulte
Les méthodes pédagogiques
Les objectifs
Les outils pédagogiques
Les fondamentaux de la communication

• Le dispositif de formation

Présentation et analyse des documents et outils disponibles : « guide des données techniques », « manuel(s) du formateur », « référentiel(s) de certification », « document de référence »
Entraînement à l’utilisation des ressources

• La préparation d’une session de formation

Les méthodes pédagogiques adaptées
Elaboration d’une progression pédagogique
Construction des séquences de formation
Les modalités pratiques et animation des séquences pédagogiques

• L’évaluation

Les typologies d’évaluation
La conduite d’évaluation
Exemple de grilles de certification des compétences
Préparation des évaluations formatives et certificatives
La construction de scénarios.

• L’organisation administrative d’une session de formation

Les démarches préalables obligatoires / L’outil de gestion

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.