Accompagner l'enfant dans sa libre exploration

• Remettre l’enfant au cœur des pratiques professionnelles et de son espace
• Savoir accompagner l’enfant positivement dans son développement
• Intégrer cette pédagogie dans le quotidien

• Introduction à cette pédagogie
• L’enfant explorateur
  • De la curiosité pour le développement cérébral
  • De l’imitation pour gagner en compétences
  • De l’aisance corporelle pour une souplesse d’adaptation
• Un espace à explorer
  • L’espace du corps
  • L’espace de l’outil
  • L’espace de rencontre
  • L’espace du bien-être, de la restauration, du repos
  • L’espace du monde
• L’équipe et les parents, soutien de l’enfant explorateur
  • Réflexion, analyses et échanges en équipe
  • La triade enfant-parents-professionnel(les)

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.