Français langues étrangères - FLE

• Acquérir une autonomie en langue française au niveau de l'expression écrite et orale
• Faire le point sur les axes à travailler
• Comprendre le fonctionnement et la logique de la langue Française

• Mise au point sur l'expression écrite française
  • Retranscrire les graphies méconnues de la langue d'origine
  • Exprimer son identité personnelle et familiale, donner de ses nouvelles
  • Remplir des documents
  • Noter une information de type factuel (date, heure, lieu ?) dans un texte
  • Utiliser les normes de présentation et formules de politesse
  • Organiser les paragraphes et exprimer une progression dans un texte (d'abord, puis')
  • Correspondre pour exprimer son accord, son refus, réclamer, remercier, donner des renseignements de façon minimale

• Améliorer la compréhension écrite, maîtriser la lecture silencieuse
  • Comprendre les graphies méconnues de la langue d'origine
  • Identifier les différents écrits de la vie quotidienne
  • Lire les consignes des documents administratifs
  • Rechercher une information de type factuel (date, heure, lieu ?) dans un texte

• Pratique de l'expression orale : production courte, simple, entre 2 interlocuteurs
  • Reproduire les sons méconnus de la langue d'origine
  • Entrer en contact, maintenir le contact, prendre congé
  • Informer, s'informer sur l'identité personnelle et familiale
  • Informer, s'informer à propos d'indicateurs temporels
  • Informer, s'informer à propos d'indicateurs spatiaux
  • Demander un renseignement, accepter, refuser, réclamer, remercier ?

• Améliorer sa compréhension orale
  • Trouver des informations simples dans un document sonore : identifier l'émetteur, l'objet du message, la date, l'heure, le lieu
  • Comprendre l'essentiel d'un message oral de la vie quotidienne, avec un nombre limité d'informations

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.