Premières compétences dans les métiers de l'aide à la personne âgée - toilette et transferts

A l’issue de la formation, le bénéficiaire sera capable de :

• Réaliser en toute sécurité et avec bientraitance, les activités des soins d’hygiène et de confort de la personne âgée
• Aider au repas en veillant à répondre aux besoins spécifiques de la personne âgée
• Réaliser les activités en manutention et d’aide au transfert en utilisant les gestes appropriés pour la personne âgée et pour soi même

Jour 1 et 2 – 14 h
Aider à la toilette – aux soins d’hygiène corporelle          

• La connaissance du public, spécificités liées au grand âge
• La pudeur, le corps vieillissant, la nudité
• Distinction entre la toilette et les petites toilettes
• Comment adapter son accompagnement à chacun

Mise en situation : Jeux de rôles et temps d’échanges suite aux mises en situation, échanges aussi à partir des situations réelles rencontrées, mise en situation avec matériel / appartement pédagogique
Jour 3 -  7 h
Aider au repas : nutrition  / dénutrition             

• Modifications physiologiques liées au vieillissement et leurs répercussions sur les besoins et les risques
• Les aspects psycho-socio-affectifs du repas, rôle et importance des repas
• Les spécificités liées à la maladie d’Alzheimer et maladies apparentées

Mise en situation : Jeux de rôles et échanges à partir des situations rencontrées. Matériel spécifiques pour le repas selon les points de vigilance / appartement pédagogique

Jour 4 -  7 h
Ergonomie pour la manutention et transfert
Apports théoriques :

• Risques liés à la manutention
• Les différentes situation d’accidents
• Les principes de sécurité physique et d’économie d’efforts

Mise en situation : Identifier et éviter les gestes à risque dans différentes situations de manutention, évaluer et éviter les risques potentiels liés à la manutention des personnes dépendantes
Correction collective des gestes et adaptation à chacun et au matériel

• Lever le patient, lever par une personne, par deux personnes, utiliser le lève-malade
• Réaliser un transfert
• Refaire le lit

Jour 5 – 7h
Révision – questions / réponses – mises en situation

• Reprendre les points essentiels sur la toilette + mise en pratique
• Rappels sur l’alimentation
• Mises en situation transferts /utilisation du lève-personne /correction des positions

 

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.