Modules Réflexes primitifs et FDMN1

• Intégrer physiquement l’organisation du corps en mouvement.
• Montrer les étapes du développement de l’être humain
• Utiliser des outils de modulation de la perception, des réflexes et des schèmes de mouvement.
• Développer et affiner ses capacités d’observation des nourrissons.
• Faciliter le mouvement des nourrissons par le toucher, sans risque et de manière adaptée

• Ecouter et guider la famille pour qu’elle puisse encourager la réorganisation somatique par le mouvement au nourrisson dans ses activités quotidiennes et de son environnement.
• Renforcer la valeur du lien et les capacités de la famille à prendre soin de l’enfant.
• Identifier et analyser les difficultés fondamentales rencontrées dans l’apprentissage du mouvement et offrir de nouvelles possibilités.
• Détecter les signes graves qui demandent d’orienter l’enfant vers un thérapeute approprié.

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