Accompagner la diffusion de films d'animation

À l’issue de la formation, les stagiaires seront capables :

• de développer un argumentaire de présentation de séance ;
• d’utiliser les ressources et modes d’accompa-gnement attachés à la présentation d’un film d’animation. 

Jour 1 – Le cinéma d’animation : histoire, principes et techniques
Matin

• Découverte des origines du cinéma et du principe de persistance rétinienne, en s’appuyant sur les différents jeux d’optique ;
• Projection et analyse de courts métrages d’animation réalisés selon différentes techniques.

Après-midi  

• Ateliers pratiques autour de différentes techniques : pixilation, animation en volume (pâte à modeler, marionnettes, objets...), animation directe sous caméra (peinture animée, papier découpé...).

Jour 2 – Accompagnement d’une projection d’un film d’animation
Matin

• L’état d’esprit d’une projection : un bien-être collectif et partagé ;
• Le lieu de projection et ses ressources pour une médiation : personnel, matériel ;
• Les avant-séances, les pratiques à valoriser. Après-midi  
• Les outils, une richesse à exploiter : dossiers pédagogiques, réseaux de partenaires...
• Échanges et dialogues avec le spectateur.

Jour 3 – Les sons au cinéma
Matin

• Analyse des composantes de la bande son d’un
  film : musique, bruitage, dialogues, ambiance ;
• Création d’une atmosphère sonore ;
• Propositions d’exercices pratiques à mettre en place avec le public.

Après-midi  

• Origine et histoire de la musique au cinéma ;
• L’évolution des fonctions de la musique au cinéma et des quatre procédés sonores fondamentaux : la musique illustrative, la musique thématique, la musique symbolique et la musique narrative.
• Les relations de travail entre réalisateur et compositeur.
• Expérimentation autour d’une bande musicale d’un film court.

Consulter le diplôme, titre ou certificat... délivrés en fin de formation ainsi que les métiers auxquels cette formation vous donne accès.